? ? 人生如水，總要往低處流，流著流著就不是原來(lái)的樣子了，滴淌變成溪水，變成河，變成湖，變成海，汪洋一片時(shí)，我們就找不到自己啦。
? ? 農(nóng)歷四月初八是釋迦牟尼佛誕辰日。而在當(dāng)?shù)?，隨著時(shí)代的演變，成了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)舉辦日，除了舉行為期三天的大型集會(huì)，還有村村的百姓大合唱，體育、個(gè)人才藝賽等。熱鬧非凡，整個(gè)地方洋溢在喜悅的氛圍中，如過(guò)節(jié)一般熱鬧。那年，我們片區(qū)也要為大合唱做準(zhǔn)備，婦聯(lián)主任沒(méi)有邀請(qǐng)外面的人指揮，叫我過(guò)來(lái)幫個(gè)忙。本以為憑著自己曾有的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及對(duì)節(jié)拍、音準(zhǔn)的把握，是可以應(yīng)對(duì)的了這事，但當(dāng)我站在那三十多號(hào)人群前指揮時(shí)，我感受到了戲謔與不滿，盡管指揮踩點(diǎn)兒是沒(méi)問(wèn)題，但這些大嫂、大嬸們，她們不說(shuō)這，是以另一種視角來(lái)看人?！叭ツ?，史書記指揮那才叫一個(gè)好?！薄爸笓]，得像是表演，聲情并茂?！北緛?lái)熱情的一次幫忙，卻想的有些輕易了，這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)讓我內(nèi)心有些惱火，平日都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的人，遇事為什么如此尖酸刻??？但她們看到的是指揮不太專業(yè)的我，卻看不到內(nèi)心倔強(qiáng)和不甘的我。第一天訓(xùn)練完后，我去找一位當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾闹笓]家，學(xué)習(xí)、琢磨，回家后反復(fù)看視頻，一次次練舞臺(tái)范兒，到第二日再去訓(xùn)練時(shí)，我找到些感覺(jué)，但大嬸們依舊一副滿不在乎的樣子，那根深蒂固，戴著有色眼鏡，看人的勁兒，不是能一下扭轉(zhuǎn)。而越是這樣，我越是不會(huì)打退堂鼓，越是不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)和她們辯駁，威嚴(yán)和尊重不是可以強(qiáng)求來(lái)的，在之后七天的排練中，我們都在默契的準(zhǔn)時(shí)來(lái)，按點(diǎn)兒回。別看大家說(shuō)話帶刺兒，但論起唱歌來(lái)，都在賣力，鉚足了勁兒想奪得榮譽(yù)。到比賽那日，大家都穿鮮紅的長(zhǎng)裙，我穿一件粉色紗裙，都發(fā)揮出了最好水平，奪得了二等獎(jiǎng)，大家內(nèi)心美滋滋的。在回家的路上，那位先挑起是非的大嫂說(shuō)：“咱指揮也得了高分?！逼渌艘布娂姂?yīng)和。至此，對(duì)一個(gè)人的眼光，幾日內(nèi)發(fā)生了180度的扭轉(zhuǎn)。之后，每年的這一天，都會(huì)和大伙兒熱鬧一番。這是一份堅(jiān)持與努力的結(jié)晶。
? ? 質(zhì)樸的嬸兒們、大嫂們，她們看得見(jiàn)，觸摸到的一種力量，她們感受到，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心來(lái)給予點(diǎn)贊，給予回饋。
? ? 作為一名代課教師，在學(xué)校立足是一件相當(dāng)困難的事，酬薪少且不說(shuō)，學(xué)校對(duì)于你的工作會(huì)非?？量?。你得做到優(yōu)秀，班級(jí)管理要好，家長(zhǎng)口碑要好，成績(jī)更是得成為硬性標(biāo)準(zhǔn)。而于我，因曾有過(guò)自己做教育的經(jīng)歷，且對(duì)教育、對(duì)學(xué)生有一種天然的喜歡，無(wú)論在哪所學(xué)校，都在盡心竭力，每日最大化的兼顧素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的平衡。盡最大努力的激發(fā)學(xué)生多讀幾本書，從內(nèi)心喜歡上文字。和家長(zhǎng)交流、合作，批作業(yè)老師來(lái)批，端正態(tài)度、調(diào)節(jié)身心，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)關(guān)注?！奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心?！奔议L(zhǎng)心里明白，這位老師和其余老師是不同的，心里永遠(yuǎn)裝著學(xué)生，和家長(zhǎng)始終站在一條戰(zhàn)線上。但領(lǐng)導(dǎo)看待你，就不是這樣了，在學(xué)校工作，尤其班主任，得學(xué)會(huì)因風(fēng)而動(dòng)，眼觀六路，耳聽(tīng)八方。上面領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)今日查路隊(duì)，稍不留意，沒(méi)知曉信兒，出去晚了就會(huì)被通報(bào)。會(huì)突查教案，突查衛(wèi)生…而這方面，我總是會(huì)慢。下課還在教室，沒(méi)回辦公室，有些信息就收不到，有的即使知道信息了，稍慢半拍，就來(lái)不及了?？偙稽c(diǎn)名，一開(kāi)始不在乎，但學(xué)校是絕對(duì)不容你這態(tài)度，越不在乎越會(huì)點(diǎn)名，直到你用心起來(lái)為止。事事都做留心起來(lái)，才能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。而做好方方面面瑣事的代價(jià)，是時(shí)間被四分五裂。有一次自己看書太專注了，領(lǐng)導(dǎo)旁敲側(cè)擊說(shuō)我，得把全部心思放在盯學(xué)生和教學(xué)工作上。我有些憤然的，心想：工作會(huì)上提倡老師要多讀書，寫讀書筆記。大多數(shù)，老師們?cè)诿锿甸e，應(yīng)付學(xué)校的讀書筆記檢查，本上寫滿為原則。真在這兒讀書了，確是這樣一種壓迫?？偠灾庙橆I(lǐng)導(dǎo)之意，才會(huì)順暢。因此，我常常被滑在工作的邊緣。因不聽(tīng)話，會(huì)惹眼。導(dǎo)致在那樣一個(gè)圈子里，會(huì)因一個(gè)人的看不慣變成諸多人的異樣眼光。終有一次，我有了離開(kāi)的想法，30多名家長(zhǎng)，聯(lián)名把我留下來(lái)。是啊，心思花在哪兒，就會(huì)在哪開(kāi)花。孩子們知道老師好，家長(zhǎng)知道老師是真心認(rèn)真。這已知足。
? ? 而到了城區(qū)，是另一種感覺(jué)。仿佛大家都在小心翼翼，人與人多了幾分價(jià)值交換，有用與否成了人情冷暖的標(biāo)尺。也可能是我融入時(shí)間不長(zhǎng)。這僅是我的初步直覺(jué)。但這點(diǎn)無(wú)疑成了城鄉(xiāng)顯著不同的氣息之一。表面是熱烈的，但卻隱藏著無(wú)邊的冷漠，支持溫暖的永遠(yuǎn)是鋼筋水泥的堅(jiān)硬冰涼。做一個(gè)自由人和做一個(gè)城市人，都要有同等的付出和代價(jià)，只是一個(gè)指向蔚藍(lán)的天空，另一個(gè)指向人的森林。但這從來(lái)都不矛盾，因?yàn)槲覀兪冀K都要追求的是人間的幸福。
? ? 慢慢走，慢慢悟，除了自己，我們又能改變什么呢？——沒(méi)有任何。而自己的改變，也不是變得跟別人不一樣，而是更加適應(yīng)。
? ? 成為海，沒(méi)了自我。
