經(jīng)濟學(xué)的思維方式到底指什么

我們所說的“經(jīng)濟學(xué)的思維方式”到底指的是什么呢?簡要地說,正如這個說法本身所提示的,

它指一種方法,而不是一套結(jié)論。

但是,這種“思維技巧”又是什么呢?要把它既清晰又簡練地描述一番,并不是件容易的事。等你自己有了實踐經(jīng)驗,你就知道它是怎么回事了?;蛟S它可以概括為由下述基本假設(shè)導(dǎo)出的一套概念:

所有社會現(xiàn)象均源于個體的行為和互動,在這些活動中人們基于期望的額外收益和成本進(jìn)行選擇。

這是個相當(dāng)普適性的論斷。所有社會現(xiàn)象?沒錯。事實上,不妨在一開始就承認(rèn),經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為他們理論的解釋范圍非常廣,并不局限于人們平日談及社會的“經(jīng)濟部門”時所想到的事情。經(jīng)濟學(xué)不僅僅是關(guān)于貨幣、利潤、商業(yè)和金融的學(xué)問,也不單是對人類競爭行為的研究。實際上,經(jīng)濟學(xué)研究人們的選擇及其無意的結(jié)果——未預(yù)期到的副作用。高峰期的交通和國際貿(mào)易都能用經(jīng)濟學(xué)的思維方式來研究,非營利性組織、關(guān)注社會的慈善機構(gòu)以及政府機關(guān)也可以。如果我們已經(jīng)找到一種方法來解釋沃爾瑪和通用汽車這些公司中人的行為,為什么不能將其用于美國國稅局和農(nóng)業(yè)部呢?像社會團(tuán)體一樣,政府的各個部門也都是由個人組成的,而這些個人基于他們期望的收益和成本進(jìn)行選擇。

不要誤會,經(jīng)濟學(xué)理論并不是假設(shè)人人自私、物質(zhì)至上、目光短淺、不負(fù)責(zé)任、一門心思向錢看?!叭藗兓谒麄兤谕氖找婧统杀具M(jìn)行選擇”這一假設(shè),并沒有暗示以上任何一項。一切都取決于人們把什么東西看作收益和成本,以及他們以怎樣的相對價值衡量這些收益和成本。

經(jīng)濟學(xué)理論不否認(rèn)慷慨、公益精神及其他美德的現(xiàn)實性或重要性。經(jīng)濟學(xué)家如果真的否認(rèn)事實,那他們就成弱智了。事實上,亞當(dāng)·斯密關(guān)于美德同樣寫過一整本書。

旁白 優(yōu)化行為

經(jīng)濟學(xué)的思維方式在使用過程中會關(guān)注三個方面:

第一,行為(actions);

第二,互動(interactions);

第三,結(jié)果(consequences),

不管這些結(jié)果是有意的還是無意的。

對行為的關(guān)注強調(diào)了優(yōu)化(economizing)和權(quán)衡(trade-offs),或者說取舍。

“優(yōu)化”意味著使用者最大限度地從資源中獲取他想要的東西,而稀缺使得優(yōu)化成為必要。

盡管有些人手里掌握著無限的資源,似乎沒有優(yōu)化的必要,但是人都是要死的,所以時間對于所有人來說都是稀缺資源,錢多得不知怎么花的人也需要優(yōu)化。

你在山上滑雪一周,就意味著這一周你不能去海邊曬太陽,無論你掙多少錢,你都必須選擇。甚至臉譜網(wǎng)的老板馬克·扎克伯格,也得選擇如何最好地利用他的時間和財富——下個月他是尋找更多的投資機會呢,還是到一個遙遠(yuǎn)的小島上享受一次假期呢?即使是他,也不能同時擁有一切,也要權(quán)衡取舍。事實上,當(dāng)他要決定掙來的又一個1億美元該干什么的時候,他也面臨權(quán)衡或者說選擇:他是該把這些錢塞到床墊里呢,還是投資再建一家在線企業(yè)呢,或是像以前一樣捐給公立學(xué)校?他的選擇可能和你迥然不同,但有一點和你一樣,就是他也得面對稀缺性的問題。我們將在后面的章節(jié)中看到,經(jīng)濟學(xué)的思維方式會幫助我們認(rèn)清楚優(yōu)化過程,即稀缺性約束之下的選擇行為。

經(jīng)濟學(xué)的思維方式,也能澄清人與人互動中一些重要而令人困惑的問題。如果說個體經(jīng)濟行為的核心問題是稀缺性,那么群體互動的核心問題,就是個體計劃的多種多樣甚至互不兼容。

我們通過優(yōu)化以應(yīng)對稀缺問題;至于需要與成千上萬我們甚至不認(rèn)識的人合作,則需要通過參與協(xié)調(diào)過程(coordinatingprocess)來應(yīng)對。城市交通的例子能同時說明這兩個方面:當(dāng)上班族規(guī)劃行駛路線、考慮何時并線、決定綠燈變黃燈時是加速還是減速時,他們是在進(jìn)行優(yōu)化或者說做出選擇,即在特定的情形下做出他們認(rèn)為最好的決定。

他們的行為通過一個過程得到協(xié)調(diào),這個過程本身并不僅僅是所有人行為的簡單加總。沒有一個司機(也沒有一個中央交通調(diào)度員)能夠控制這一過程中所有人的互動,然而這個過程卻能協(xié)調(diào)全部個人決策。盡管這個過程從不完美,但大多數(shù)人還是能成功地抵達(dá)目的地。

這就使得我們思考“無意的結(jié)果”這一觀念。每個司機都想到達(dá)各自的目的地,一路上都要不斷做決定,都在路上與他人進(jìn)行協(xié)作。但是整體的交通運行,卻不是某個人有意設(shè)想的結(jié)果,不受任何一個司機的控制。要保證有序的交通,也不需要一個虛擬的中央交通調(diào)度員來指示每個人應(yīng)該做什么。復(fù)雜的交通形態(tài)是自發(fā)呈現(xiàn)的,是人們“各顧各開好車”的無意結(jié)果。有人會問:“作為人們各自逐利行為的副產(chǎn)品而非有意設(shè)計的結(jié)果,這類有序的形態(tài)是如何產(chǎn)生的呢?”正是這類問題的提出,激發(fā)了經(jīng)濟學(xué)的思維方式。

在現(xiàn)代工業(yè)社會中,專業(yè)化程度已經(jīng)很高,人們的優(yōu)化行為就發(fā)生在這樣的背景之下。專業(yè)化(或者按照亞當(dāng)·斯密的提法叫作“勞動分工”)是增加產(chǎn)出的必要條件,而由此而來的產(chǎn)出增長,在幾個世紀(jì)以來極大地擴充了“國民財富”的積累。但是缺乏協(xié)調(diào)的專業(yè)化帶來的則是混亂,而不是財富。人們只是按照自己獨特的資源和能力,追逐各自感興趣的特定目標(biāo),與此同時對旁人的利益、資源和能力幾乎一無所知;但自己的計劃要想成功,卻又依賴與他們的合作,這一切是如何成為可能的?


旁白 亞當(dāng)·斯密定義的商業(yè)社會。

旁白 互動行為:交換。

在回答這個問題,或是解釋亞當(dāng)·斯密所謂的“商業(yè)社會”不可思議的運轉(zhuǎn)時,經(jīng)濟學(xué)理論常顯得不同凡響。在《國富論》中,斯密早就觀察到:分工一經(jīng)完全確立,一個人自己勞動的生產(chǎn)物,便只能滿足自己欲望的極小部分。他的大部分欲望,須用自己消費不了的剩余勞動生產(chǎn)物,交換自己所需的別人勞動產(chǎn)出的剩余部分來滿足。于是,人都要依賴交換而生活,或者說在一定程度上,所有人都成為商人,而社會本身也成為完全的商業(yè)社會。

在這樣的社會里,每個人的生存都依賴于專業(yè)化和交換,成功的協(xié)作是一項特別復(fù)雜的任務(wù)。想想看,為了你今天吃好一頓早飯,有多少活動要進(jìn)行精密的協(xié)作。你早上吃的麥片和面包要經(jīng)過生產(chǎn)、加工、運輸、分銷等若干環(huán)節(jié),農(nóng)民、卡車司機、建筑工人、銀行經(jīng)理、超市收銀員只是在這些環(huán)節(jié)中付出勞動的人當(dāng)中的少數(shù)幾個。(繼續(xù)往下想,事情就更不可思議了:礦工采掘鐵礦石煉鋼,鋼材制造卡車,卡車?yán)u,用磚蓋廠房,工廠生產(chǎn)拖拉機,農(nóng)民用拖拉機來收麥子。關(guān)于生產(chǎn)農(nóng)民使用的拖拉機,我們就可以寫整整一本書來談?wù)撈渲猩婕暗?/p>

無數(shù)個人和組織,即便如此都無法將所有人員涵蓋。)這些人怎么就會在適當(dāng)?shù)臅r間、適當(dāng)?shù)牡攸c正好做了適當(dāng)?shù)氖履???jīng)濟學(xué)理論在很大程度上源于試圖回答這些問題,并從中逐漸成長起來。盡管近些年來經(jīng)歷了“經(jīng)濟學(xué)帝國主義”的擴張,經(jīng)濟學(xué)的主旨仍然是解釋“商業(yè)社會”的運作;而大多數(shù)人談到“經(jīng)濟”的時候,其實腦子里想的也就是這個。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容