女兒睡夢中驚醒了幾次，只能抱著她安撫。

那一聲聲＂你教的＂＂摔東西＂的聲音猶在耳邊。

百思不得其解，為什么孩子的反應(yīng)都成了＂我教的＂。

沒錯，孩子的成長都是我陪伴著，我教他識字，學(xué)習(xí)，但不代表我教了負(fù)能量。

今日，單位有事，領(lǐng)導(dǎo)談話，沒接女兒電話，飯桌上老人說的話女兒學(xué)給我聽，我很難受。但也就聽之任之開始檢查作業(yè)，陪閨女做手抄報，散步回來的老人問要錢，也沒說啥，繼續(xù)輔導(dǎo)作業(yè)。

洗澡的時候，可能你逗女兒，他不喜歡，就沖她發(fā)火，摔東西，（果然遺傳是個好東西。呵呵?。┌堰^錯全算我頭上。

我說啥了?。?/p>

為了兩個孩子，守著你偶爾給的一絲溫暖，治愈自己。豎起一道道堡壘，讓自己堅強(qiáng)。

結(jié)果換來的全是不堪，原來我一直在玻璃渣里找糖吃。哪怕滿身傷痕，也依然覺得甜。