7.18一句話總結(jié)：會(huì)心會(huì)心會(huì)心

【日習(xí)-我今天做了什么】
#工作#
6503：
會(huì)心8.5小時(shí)，從“人生五件事”開始，聊到大家的工作，學(xué)習(xí)，事業(yè)，家庭，還有公益營(yíng)兩位搭檔小伙伴的傾訴
下周引流安排，跟ivy通話溝通
問卷調(diào)查，搭檔互評(píng)
101：
無進(jìn)展……借用問卷確認(rèn)班會(huì)時(shí)間，準(zhǔn)備明日班會(huì)素材
6525：
昨晚會(huì)心帶大家體驗(yàn)不同立場(chǎng)的助人態(tài)度帶給大家的感受
旁聽圍觀互動(dòng)
受自發(fā)會(huì)心的啟發(fā)，確認(rèn)明日主題活動(dòng)
#運(yùn)動(dòng)#無，糾結(jié)，放棄了比賽
#學(xué)習(xí)精進(jìn)#
復(fù)盤會(huì)心內(nèi)容
日更演講，視頻號(hào)，簡(jiǎn)書
學(xué)習(xí)個(gè)建內(nèi)容
【日思-我的感受與收獲】
學(xué)習(xí)收獲：
個(gè)建的學(xué)習(xí)與獵6的學(xué)習(xí)，前后呼應(yīng)，再次復(fù)習(xí)了
Q：只是回應(yīng)和提煉來訪者的話語，有意義嗎？
A：來訪者的評(píng)價(jià)系統(tǒng)多來源于外界，包括他人和外部環(huán)境。咨詢師不斷的讓他自我評(píng)價(jià)，慢慢的，來訪者感受到自己對(duì)環(huán)境的評(píng)價(jià)被接納了，可以在自己感覺和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上去做價(jià)值判斷。
體驗(yàn)內(nèi)化后，價(jià)值不再是固定的，而是可變的。
【日省-時(shí)間使用的反思】
產(chǎn)出1：會(huì)心團(tuán)體的療愈，小伙伴們的打開
產(chǎn)出2：視頻號(hào)、演講更新
反思1：最近睡眠不足，輸出效率低，視頻號(hào)選材積累少
反思2：101艙的閱讀越來越冷清，付出時(shí)間太少。
【明天的重要事項(xiàng)】
1。用兒童的班會(huì)拉回孩子們注意力。
2。兩場(chǎng)會(huì)心的主持和安排
3。針對(duì)調(diào)查問卷反饋結(jié)果的討論
4。閱讀+聽課