參與極速閱讀兩周了，內(nèi)心有東西在涌動，極速閱讀我也有話說。
一、為什么要參與極速閱讀
1.窮！腦袋窮
窮人同有錢人，最直觀的區(qū)別是，賬戶里有沒有隨便支取的錢。有錢人賬戶里有的是錢，刷卡眼睛都不眨一下；窮人賬戶里得錢少之又少，買個東西要糾結(jié)好久。
我把腦袋比喻為我們的銀行賬戶，腦袋里東西裝得多了，自然能隨時調(diào)用。
在公眾場合，我特別羨慕別人能侃侃而談，上知天文，下知地理。時不時還冒出一句經(jīng)典。這種時候，自己就傻眼了。為啥？因為我腦袋里面根本就沒有東西，挖空心思想說兩句話，刷一個存在感，都沒有辦法。說白了，就是我腦袋里面沒有東西，見識少。
所以促使我要去往腦袋里面裝點多存點知識和技能。期望在不久的將來實現(xiàn)知識輸出自由。
2.發(fā)現(xiàn)快存通道，抱著試一試的態(tài)度
第一次了解極速閱讀，是通過參加烏龍明月老師的超級行動課課程。課程中要求用極速閱讀方法完成三本書的閱讀。當(dāng)看了助教老師大白發(fā)給我的文章：《普通人如何做到30分鐘讀一本書并做完筆記？》，我是抱懷疑態(tài)度的。
不要用自己的存儲量卻限制自己的增量。
大家都可以，那我就試一試咯，反正都沒有損失。
不試不知道，一試嚇一跳：用極速閱讀的方法第一次閱讀《最重要的事只有一件》，我用了一個半小時。對于不看書的我來說，1.5個小時看完一本書，看完了還能說出個7788，簡直是搭火箭的速度。于是，我斷定，極速閱讀是提高我腦袋存儲量的快速通道?？梢圆僮?。
（到現(xiàn)在，使用了不止2周的時間，回頭看看，自己有不少的改變）
二、使用極速閱讀之前后的改變
1.自己從與世無爭型變?yōu)楸憩F(xiàn)型，再轉(zhuǎn)為進取型
以前的自己屬于與世無爭型。（兩耳不聞窗外事，一心也絕不讀圣賢書）外面發(fā)生什么事情，跟我有什么關(guān)系？
有人統(tǒng)計，中國人年均讀書0.7本，韓國人年均讀書7本，日本人年均讀書40本，俄羅斯人年均讀書55本。單從閱讀量來講，國外人把我們中國人甩到了八條街以外?？吹竭@樣的信息，我的反應(yīng)就是：無論信息的真假性，他看55本，跟我有什么關(guān)系？我一本也不看，還不是活得好好的？
接觸到了超級行動課程，因要完成作業(yè)任務(wù)的原因，就強迫自己去閱讀。把閱讀的結(jié)果分享出去，竟然能得到組長和同伴的認可。心里美滋滋的，大家的鼓勵給與我持續(xù)閱讀的動力。那時候已經(jīng)是處于，表現(xiàn)型了。
再后來是超級行動課課程結(jié)束之后，在曾曦大隊長的倡導(dǎo)下，參與了第二期60天閱讀互助小組。剛開始很被動，打心底的不積極。第一天到晚上11:55才完成打卡任務(wù)。接下來每天像是打升級游戲一樣，今天把這本書給讀完，明天會有第二本書要去攻克，還有第三個任務(wù)、第四個任務(wù)需要去完成。閱讀的時候也更能夠去把握住時間，確定閱讀的方向，我想要通過此書找蘋果，那就專心的找蘋果，（時刻提醒自己：路邊的野果不要采，要采也要下次采）。一星期之后會發(fā)現(xiàn)，自己有7個蘋果了。如果書中提到了另外一本書，我會把它列入到自己的書單當(dāng)中，希望在接下來的時間有機會去拜讀。
很明顯現(xiàn)在的我已經(jīng)從表現(xiàn)型轉(zhuǎn)化為進取型了。內(nèi)心提出主動閱讀的訴求，不為取悅別人，只為提高我腦袋的存儲量，有朝一日能達到知識輸出自由。
2.身上多了一個標簽：極速閱讀參與者
以前我很怕自我介紹，因為自我介紹非常的單薄。
（自我介紹是這樣子的）大家好，我是七號瓶子，來自四川攀枝花?，F(xiàn)在是在深圳羅湖從事黃金珠寶行業(yè)。
好像其他的標簽沒有什么可以加上去的。我個人認為，極速閱讀是那么一個神奇的存在，那以后，我的介紹當(dāng)中就可以加上一個標簽：極速閱讀的倡導(dǎo)者，參與者。
（接下來，與大家分享一下，我的閱讀計劃）
三、接下來的閱讀計劃
1.用2年的時間還20年的債，2年讀800本書
先來算一筆賬：如果按每年40本的閱讀量來算，20年后，閱讀量就達到800本了。過去的20年，我沒有看教科書以外的書。按照李笑來老師強調(diào)的復(fù)利效應(yīng)來看，拒絕學(xué)習(xí)、拒絕看書的我，七號瓶子，跟一般人不僅僅是800本書的差距了，不知道是被人家甩到了多少條街以外。想想就很恐怖。
現(xiàn)在好啦，有了極速閱讀的方法，還有一起同行的同伴，我可以很大膽的做一個計劃：用兩年多的時間讀完20年該讀的書。時間就從2017年的8月7號到2019年的8月6號，約760天，那么相當(dāng)于每天要讀1本，每周要讀7.7本書，每個月讀33.5本，到2017年的12月31號這一天，就需要讀150本。第二期60天極速閱讀的活動，目標是67本書。
（古語說得好呀）
取法乎上，得其中也；取法乎中，得其下也。
兩年的時間讀800本書，看起來的確是一個龐大的工程。但，致踐者無敵，只要是我去堅持做了，到2019年8月6號那天，真的沒有閱讀到800本，哪怕是完成了70%，我不也是讀了560本嗎？
2.一起用2年的時間，一起走完20年的路
一個人可以走得很快，但是一群人可以走得很遠。
我非常的開心和榮幸能夠加入到極速閱讀行動的團隊。在這樣的氛圍下，我們自主去學(xué)習(xí)閱讀，我堅信，我們會走得很遠。同時，也期待更多的伙伴一起加入我們。我們一起用2年的時間，一起走完20年的路。
我是七號瓶子，極速閱讀的參與者、踐行者。
