年末，各種忙亂，但學(xué)習(xí)不應(yīng)以此為借口而荒廢?？墒牵舱俅斡∽C了一個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)時(shí)期是在孩童和學(xué)生時(shí)代，一旦脫離與此，真是太多的身不由己。

前半個(gè)月還好，比較積極地參加了晨讀學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成語(yǔ)音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，主要是輔音音標(biāo)。即便晨讀結(jié)束，依然堅(jiān)持繼續(xù)復(fù)習(xí)，而且深刻體會(huì)到當(dāng)有小伙伴幫你糾音，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，甚至于總覺(jué)得怪卻不知其所以然。因?yàn)?月晨讀有復(fù)盤(pán)這里也就不贅述了。

原本計(jì)劃這個(gè)月的每日一詞要做到日日清，而且有幸本月升級(jí)到了成長(zhǎng)群，想著可以有機(jī)會(huì)觀摩小伙伴的經(jīng)濟(jì)學(xué)人賞析，可是，太多得意外發(fā)生。前半月的每日一詞還能比較好的執(zhí)行，可是后半月未能抵住流感來(lái)襲，整個(gè)人渾渾噩噩，于是偷懶控制了我的大腦，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了。尤其前兩天一度高燒襲來(lái)，徹底擊垮了最后的學(xué)習(xí)規(guī)劃。與此，也再次印證了凡事趕前不趕晚呀，否則太多地未可預(yù)料會(huì)打得人措手不及。

正在執(zhí)行的計(jì)劃

<Moment in Peking >每日閱讀5頁(yè)

每日語(yǔ)音跟讀半小時(shí)

未完成的任務(wù)

1、上個(gè)月曾提出要做閱讀筆記，但未能堅(jiān)持，僅做了一次筆記?？吹皆S多小伙伴整理的筆記，實(shí)在汗顏。不求多，哪怕每次閱讀積累一個(gè)表達(dá)，做整理，也是有效輸出。

2、Eric的看美劇學(xué)英文線上分享沒(méi)來(lái)及看直播，只能看了回看。忙亂中未曾好好做筆記，后面補(bǔ)上這一課。

下個(gè)月目標(biāo)

1、假期占了一半時(shí)間，應(yīng)該如Eric所說(shuō)，學(xué)會(huì)在假期旅行中積累一些實(shí)用英語(yǔ)的表達(dá)。

2、語(yǔ)音的學(xué)習(xí)應(yīng)該有更加具體細(xì)化的目標(biāo)。學(xué)會(huì)聽(tīng)原聲、著重意群的斷句、語(yǔ)調(diào)的模仿。