在批第二次作文時，老師發(fā)現(xiàn)這個批語后邊多了幾個藍(lán)墨水的字：“沒有哇！”老師的眼睛濕潤了。學(xué)生多么看重老師的批語啊，老師用紅筆在后邊寫下了大大的兩個字：“很好！”作文的批語了得嗎！

前邊舉了一個以“家庭教育”為話題的作文指導(dǎo)的例子，在這次作文指導(dǎo)后有一個同學(xué)遲遲未交作文，快要作下一次文了，他才急忙交來一篇作文。在作文后記中寫道：“這篇東西并不完全真實(shí)，但是比起某些政治家的演講還是真實(shí)得多的。還有，老師對不起，我開始實(shí)在寫不出來，現(xiàn)在也只是倉促湊成一篇拿給您過目了?！?br>