? ? ? ? 孩子需要賞識(shí)，同樣也需要批評(píng)。沒有批評(píng)的教育是不完善的教育，沒有批評(píng)的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負(fù)責(zé)任的教育。批評(píng)比表揚(yáng)更有藝術(shù)。我國著名教育家陶行知先生曾說過一段話，他說：“在教育孩子，批評(píng)比表揚(yáng)還要高深，因?yàn)榕u(píng)一定要講究方法，這是一門藝術(shù)，你用得好它比表揚(yáng)的效果還有用。”
? ? ? 那對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子，我們?nèi)绾闻u(píng)教育，如何做到批評(píng)有“度”。
? ? ? 人無完人，我們大人也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣或是那樣的錯(cuò)誤，更何況是在成長中的孩子。成長離不開錯(cuò)誤的發(fā)生，每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)成長的跨越。美國著名心理學(xué)家桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的過程，在這一過程中無關(guān)的錯(cuò)誤反應(yīng)逐漸減少，正確的反應(yīng)最終形成。孩子的錯(cuò)誤中蘊(yùn)藏著的教育的恰當(dāng)契機(jī)。因此對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為和語言，教育者首先應(yīng)該持有一種接納的態(tài)度。
? ? ? 表揚(yáng)當(dāng)眾，批評(píng)私下，不要當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子。從古至今，人們都“好面”，為人處世，做足了面子工程。孩子也是一樣的。偉大的教育家洛克說：“父母越不宣揚(yáng)子女的過錯(cuò)，則子女對(duì)自己的名譽(yù)越看重，因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。如果父母當(dāng)中宣布他們的過失，使他們無地自容，他們?cè)接X得自己的名譽(yù)已收到打擊，維護(hù)自己名譽(yù)的心思也就越淡薄?！比绻逃甙盐詹缓眠@個(gè)尺度，很容易致使孩子養(yǎng)成“破罐子破摔”或是對(duì)立情緒。對(duì)孩子“偷偷批評(píng)”既能照顧到孩子的面子，又能更好地讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
? ? ? ? 一事一議，批評(píng)不要翻舊賬。教育者在批評(píng)孩子一定要做到就事論事，讓孩子清楚批評(píng)的理由，錯(cuò)在哪里，為什么不應(yīng)該做，應(yīng)該怎么做。少批評(píng)，多引導(dǎo)。重要的不是還在犯了什么錯(cuò)，該受到什么樣的懲罰，而是引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤，回到最初的人生軌跡。千萬不可嘮叨個(gè)沒完沒了，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)就揭孩子的老底，把孩子過去的“劣跡”統(tǒng)統(tǒng)翻出來，一一數(shù)落給孩子聽。“你這是第幾次了，你上次……還有一次……”孩子犯一次錯(cuò)，一般只能批評(píng)一次，不要對(duì)孩子的同一件事重復(fù)同樣批評(píng)。
? ? ? ? 不要用打罵的方式批評(píng)孩子。打罵僅是一種感情的發(fā)泄，可能會(huì)起作用，但只是暫時(shí)的、不會(huì)持久，同時(shí)伴有很大的副作用，給孩子的成長留下隱患，創(chuàng)痕會(huì)伴隨孩子的一生。皮肉之苦和言語上的暴力會(huì)使孩子產(chǎn)生怨恨、逆反、畏懼等負(fù)面情緒，使孩子與父母的隔閡加深，個(gè)別孩子會(huì)產(chǎn)生暴力傾向。我們不能一方面教育孩子不要打罵他人，和他人友好相處，一方面卻又以打罵的態(tài)度對(duì)待我們的孩子。把孩子當(dāng)朋友，是教育者作用于被教育者的重要原則。
? ? ? ? 先控制情緒，再批評(píng)教育。教育不是情緒發(fā)泄，有理不在聲高，嗓門不能解決任何問題。如果大人和孩子都發(fā)脾氣，批評(píng)很可能升級(jí)為哭鬧和打罵，對(duì)于孩子的教育于事無補(bǔ)。如果教育者能把精力放在控制自己的情緒和行為上，而不是控制孩子的行為，會(huì)得到出乎意料的教育結(jié)果。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)“冷處理”。自己著急、上火、生氣時(shí)不要教育孩子，自己先平復(fù)心情。當(dāng)孩子處于情緒激動(dòng)的時(shí)候，也應(yīng)該等孩子平靜下來用溫和的態(tài)度進(jìn)行教育。
? ? ? 孩子是伴隨著錯(cuò)誤成長的，與孩子心平氣和地交流，才會(huì)成為孩子喜歡的人。別人家的孩子再優(yōu)秀也抵不過孩子對(duì)自己的愛與依賴。
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