思維導(dǎo)圖學(xué)起來(三)

2019年1月23日 第三課《文章分析掌握思維導(dǎo)圖靈魂:關(guān)鍵詞》

內(nèi)容復(fù)盤:

一、什么是關(guān)鍵詞?

1.印象最深刻;

2.最具概括性、總結(jié)性;

3.因人而異;

4.原文+自己總結(jié)。

覺察思維,精準(zhǔn)提取。

二、關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)

1.同一層級(并列分支)保持詞性一致。

2.首選名詞動詞,其次形容詞。

三、關(guān)鍵詞在思維導(dǎo)圖中的呈現(xiàn)

1.一線一詞,詞在線上。

2.字?jǐn)?shù)限制:中文4字,英文2詞。

3.理解不同,因人而異。

4.小圖標(biāo):幫助記憶+大小不能超過中心圖+可與線條融為一體。

圖片發(fā)自簡書App

學(xué)習(xí)感受:一看到課題中的關(guān)鍵詞,立馬想到語言表達(dá)題型——提取關(guān)鍵詞<(`^′)>多少還是相通的。作業(yè)2,我還是先臨摹,多多體驗吧

作業(yè)范本

我的作業(yè)

我的作業(yè)

靜姐評點:臨摹思路很對頭,紙張可以充分利用。

文娜老師評點:通過復(fù)盤部分看來關(guān)鍵詞厲害了,主干的布局棒棒噠,分支艱巨可以拉開一些。

自身體會:整體布局左邊一塊較為局促,下筆前缺少全盤考慮。

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