不同的是世界，而不是我們 ——《尋找時(shí)間的人》
今天是我的25歲生日，我讀完了小薦薦給我寄的《尋找時(shí)間的人》。我想，寫一篇讀后感吧，這是我在簡(jiǎn)書更的第25篇文，我相信緣分，我固執(zhí)的認(rèn)為這是簡(jiǎn)書送給我的禮物。
《尋找時(shí)間的人》主人公吉吉15歲，還是個(gè)孩子。25歲的我，從15歲走過(guò)，卻已經(jīng)忘了15歲的少年的心境是怎么樣的。我羨慕他的音樂細(xì)胞，和他一樣，總感覺時(shí)間怎么都不夠用。我能懂他知道了家族丑聞之后的羞愧；能懂他和老鐵吵架之后，想要和好卻又拉不下臉不好意思的；我能懂他固執(zhí)的想要幫母親實(shí)現(xiàn)生日愿望的固執(zhí)。
母親說(shuō)：“想要更多的時(shí)間”，可能只是隨口一說(shuō)，他的父親把這個(gè)愿望交給吉吉來(lái)辦的時(shí)候，也就是當(dāng)作逗小孩子的玩笑。這顯然是個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的。他卻天真的要幫母親買時(shí)間，我覺得他有點(diǎn)太蠢了。我想，也就是小孩，才會(huì)把這個(gè)當(dāng)真。
我忘了我是在看一部小說(shuō)。書中，吉吉在安妮的幫助下來(lái)到另一個(gè)世界，睡了一覺，時(shí)間才走了一點(diǎn)。后來(lái)知道，那個(gè)地方叫奇那昂格，一個(gè)永遠(yuǎn)青春長(zhǎng)生不老，可以想干什么就干什么的地方。我開始有點(diǎn)羨慕，我在想，如果時(shí)間不走了，我要干點(diǎn)什么呢？
以前，每到了考試周，我總想著一天要是有48小時(shí)就好了，如果是在奇那昂格，我是不是就有大把的時(shí)間復(fù)習(xí)了，還可以有多余的時(shí)間更文刷劇。但又想想，如果是在奇那昂格，根本不用擔(dān)心考試，因?yàn)?，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)到約定考試的那一天。
奇那昂格的居民們統(tǒng)同意賣時(shí)間給吉吉，卻又不要錢，他們要錢沒有用，可以拿其他的東西來(lái)交換。吉吉實(shí)在是沒有什么好交換的，后來(lái)就去幫他們他們尋找時(shí)間泄漏。
這又是一個(gè)我無(wú)法理解的世界，真的很佩服作者的腦洞。我們的世界的單只的襪子，飛機(jī)，潛水艇，在奇那昂格都有另一個(gè)解讀。
故事的結(jié)局是圓滿的，吉吉和奧古斯，還有一只叫皮皮的受了傷的小狗，最終找到了時(shí)間泄漏點(diǎn)，并修復(fù)好了漏洞，還見到了神父，證明了自己的外祖父沒有殺人。當(dāng)然也見到了那個(gè)傳說(shuō)中的笛子。
故事的結(jié)局又不那么圓滿，吉吉騙神父那邊已經(jīng)天黑了，神父出穿了過(guò)去，變成了一堆白骨，就在吉吉家地窖里。這下子，神父真的成了吉吉外祖父殺的了，有理也說(shuō)不清了。吉吉回到了現(xiàn)實(shí)的世界，一切又恢復(fù)了平靜。
我們的時(shí)間泄漏
現(xiàn)實(shí)世界里，我們好像遇到了和吉吉他們一樣的難題，時(shí)間也總是不夠用。小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)朱自清的《匆匆》，“洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。”
當(dāng)時(shí)還小，就想時(shí)間快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。并不能理解朱自清老先生當(dāng)時(shí)的心境，只知道在做閱讀理解的時(shí)候?qū)憽?strong>本文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜之情”。卻并不知道，時(shí)間流逝有什么好無(wú)奈和惋惜的。
如今，站在25歲的路口，真真切切的感覺到“睜開眼和太陽(yáng)再見，就又溜走了一日”的緊迫感了。我總感覺，我什么都沒有做，一天就過(guò)去了。
七點(diǎn)多點(diǎn)起床，洗漱吃早飯，等到課題組的時(shí)候快九點(diǎn)了。中間去兩次廁所，接兩次熱水，坐不了多久，吃午飯了。中午吃過(guò)飯，睡個(gè)午覺，兩個(gè)小時(shí)沒了。下午再坐不一會(huì)，又要吃晚飯了。
我的時(shí)間從哪里溜走了？從水盆里，從飯碗里，更多的是從網(wǎng)絡(luò)里吧。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，但給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也充斥著很多誘惑，總是學(xué)著學(xué)著瀏覽到一個(gè)什么網(wǎng)頁(yè)，就岔開了。吃飯的時(shí)候，洗完臉，看個(gè)微信，刷個(gè)微博吧，一個(gè)小時(shí)悄無(wú)聲息的就過(guò)去了。
我們的時(shí)間也泄漏了，插在我們時(shí)間薄膜上的不是笛子，是來(lái)自外界環(huán)境的誘惑。“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的，這就是問題的答案。”那么，我該怎樣合理安排自己的時(shí)間呢？我是時(shí)候該好好想想了。
