小程程三歲了，聽著他稚嫩的聲音說(shuō)我小時(shí)候玩過(guò)這個(gè)玩具，我小時(shí)候吃過(guò)這個(gè)東西的時(shí)候，我不禁莞爾一笑。小時(shí)候…離自己好遙遠(yuǎn)了！它只存于我的記憶。而對(duì)于程程，他正全身心地經(jīng)歷著童年。

這周，和孩子們上了有關(guān)童年趣事的習(xí)作。聽著他們述說(shuō)著自己小時(shí)候的趣事.傻事.搞笑的事，我不禁也被他們逗樂(lè)了。很慶幸，他們還在經(jīng)歷著他們的童年，童年于他們，還有尾巴可以追尋。在課堂上，我們一起追尋著童年時(shí)所玩過(guò)的有趣的游戲，我們追憶著童年時(shí)尿床的經(jīng)歷，我們還分享著童年去游樂(lè)場(chǎng)時(shí)的驚險(xiǎn)刺激…孩子們津津樂(lè)道地討論著童年的種種，我沉浸在這種追憶的情緒里久久不能自拔。

這讓我憶起了我的童年?，F(xiàn)在，我可以肯定地說(shuō)，我的童年是快樂(lè)的。盡管那時(shí)候沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有高大上的游樂(lè)場(chǎng)，可我依然能記起那種發(fā)自內(nèi)心地愉悅感。我的一年級(jí)是在離外婆家不遠(yuǎn)的一所小學(xué)上的。在這里我認(rèn)識(shí)了我的發(fā)小--志玲，這個(gè)陪我走過(guò)了小學(xué).初中的小女孩。想想我來(lái)外婆家上學(xué)也是極有意思的。那時(shí)的媽媽因?yàn)橐ッ摦a(chǎn)學(xué)習(xí)，便老早決定要送我和姐姐去外婆家那里上學(xué)，這樣方便外婆照顧我們?？赡鞘堑奈也⒉恢肋@個(gè)決定是不容改變的，要是知道，便絕不會(huì)有接下來(lái)的事。小小的我，自然是不愿意去，因?yàn)檫@里有我一起長(zhǎng)大的堂姐和堂兄們，和他們一起玩兒多快樂(lè)呀。于是，我向媽媽要求.我要呆在我們村上的小學(xué)讀書。媽媽聽了，也沒(méi)有否決我，只是說(shuō)：你如果能從1數(shù)到100，中間不卡殼，我就讓你在這兒讀。天知道我竟然同意了媽媽的這個(gè)問(wèn)題。我開始小心翼翼的數(shù)著，1.2.3…一切都數(shù)得如此順利。正以為我可以全部數(shù)完的時(shí)候，54.54.54…天啦！我竟然不知道54后面是幾了。媽媽見狀，趕緊說(shuō)：看，你只能去外婆家上學(xué)了。這一回，我沒(méi)有反對(duì)的理由了。聽著媽媽的安排，來(lái)到了外婆家附近的這個(gè)小山村學(xué)?！，F(xiàn)在想想，媽媽是極狡猾的。因?yàn)椴还芪覕?shù)得出或者數(shù)不出，這都是早就定好了的?；蛟S，她早就知道我數(shù)不完。若是，我全部數(shù)完了，估計(jì)對(duì)她又是一個(gè)挑戰(zhàn)。總之，我輸了，我來(lái)到了外婆家。在這里，我開啟了我自由快樂(lè)的小學(xué)一年里生活。對(duì)于這一年，我想忘記都忘記不了。在這兒，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。因?yàn)橛薪憬阍冢晕乙膊挥X(jué)得孤單。外公外婆把我們照顧得很好。每天早上，我和姐姐都會(huì)很早起床，然后去邀各自的同學(xué)。我自然是去找志玲的。走進(jìn)她家，一股梨子的香味撲鼻而來(lái)，現(xiàn)在這種香味仍在我記憶里。因?yàn)樗龐寢屖琴u水果的，家里總是堆放著很多水果。買水果，對(duì)那時(shí)的我，很難。于是因?yàn)槌圆坏剑艑?duì)這種香味難以忘懷。我等著志玲快速收拾好，然后一蹦三跳地朝學(xué)校出發(fā)。你們以為，我們是去早讀吧？那就錯(cuò)了。那時(shí)，上課的時(shí)間是九點(diǎn)，我們選在離學(xué)校很近的田里玩耍。九月的稻田里，已經(jīng)收割好的稻草堆放得老高老高，那些還沒(méi)有干的，便立在田間。我們便在這田間撒野起來(lái)。走在高高的田埂上，田埂兩邊的草有些敗黃了，露水打濕我們的褲腿。然而，這都不能影響我們的情緒。我們現(xiàn)在這田埂上，做好充分的準(zhǔn)備，隨著一聲“跳”，便像一只小鳥一樣，快速落在軟軟的泥田里。接著，又快速站起，爬上高高的田埂，準(zhǔn)備下一次的降落。每個(gè)人都是如此反復(fù)，每個(gè)人都是如此樂(lè)此不疲。田間上空，不停地傳來(lái)我們“跳”“哈哈哈”的聲音，此起彼伏。“鐺…鐺…鐺”清脆的鈴聲從不遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳過(guò)來(lái)，我們便撒野似的拎起書包跑向?qū)W校。從來(lái)都不會(huì)遲到。這所小學(xué)，是紅磚黑瓦蓋成的，有兩層。當(dāng)時(shí)，我和姐姐在一個(gè)教室。我是一年級(jí)，姐姐是四年級(jí)。教我們的老師，是王老師。一個(gè)個(gè)子不高，但是很兇的老師。我在她那兒，開啟了我的拼音啟蒙。它上課的聲音很尖銳，手里總會(huì)揮舞著教鞭。平時(shí)她上課，我會(huì)大氣也不敢出，端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽著，生怕教鞭落下來(lái)，打在我身上，會(huì)很疼很疼。我不明白，這么兇的老師，我姐姐怎么就不怕呢？她竟然總是不做家庭作業(yè)，這讓我百思不得其解。老師上課很辛苦，我一天到頭都只能看到她一個(gè)人給我們上課。給我們上完語(yǔ)文，又要給我們上數(shù)學(xué)。給我們一年級(jí)上完，又要給姐姐們上。她就像一個(gè)機(jī)器人一樣，每天周而復(fù)始地上著。老師上課雖兇，可課后還是對(duì)我們很和藹的。有陽(yáng)光的時(shí)候，她會(huì)帶我們到操場(chǎng)曬太陽(yáng)，看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩…我所有美好的記憶，便是從這里開啟，開啟了我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。以至我現(xiàn)在都愿意回想，回想個(gè)中滋味，大多都是甜的。

如今，我已成為母親，我也想我的孩子也能有一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年。這比我什么都重要！