昨晚的事兒挺有意思，值得一記。

（一）

小孫站在門前，臉色比身上校服的顏色還黑。老孫知道，出事兒了，不，是惹事兒了。

頭天晚上，小孫寫了一篇參賽作文，一共一千五百字，轉過天來，老孫領命給打成電子版，完了隨手寫了幾行讀后感，主要是對文章的立意和結構提了些批評意見。寫完后思忖了一下，先發(fā)給了老韓。晚上老韓帶小孫去買蛋糕，回來之后小孫就變了臉。老孫知道，是自己那幾行字把姑娘惹著了。

可是，有這么嚴重嗎？

有。

小孫的火氣來自兩個方面，一個是對老孫的批評相當不滿意，二一個是第二天要交作文了，該咋辦？歸根到底一句話，你不懂我。

第一個問題，老孫辯解了一番，說自己不是評價，而是建設性意見。顯然，這番辯解成了火上澆油，小孫的臉色更沉，呼吸更加急促也更加壓抑了。

老孫真是有點緊張了。小孫生氣，甚少大吵大鬧，往往是陰沉著面孔，不怎么說話。真急了眼才會哭上一場。可這一次，孩子不哭不鬧，可一雙眼睛里簡直要噴出火來，粗濁的呼吸似乎是在發(fā)泄，又像是在努力克制。這究竟是怎么了？

小孫說話了，大意是說自己一直在克制著，不愿意說出一些話來，傷害爸爸媽媽，讓爸爸媽媽難過。

老孫一聽，可不得了，這要是不讓說出來，不但怕給孩子憋壞了，還怕給一向良好的親子關系里摻上沙子。

從小到大，老孫最滿意的，就是跟孩子的關系好。小時候就不說了，眼看進了青春期，孩子還把爸爸媽媽當成最知己的朋友，什么事兒都愿意跟老孫老韓聊。每天下午五點二十前后是小孫進家門的點，老孫老韓從不到五點就開始盯著表看。小孫進門，或喜或顰，總要把白天在學校里的趣聞軼事一一道來，邊說邊演，邊演邊說，眉飛色舞，興致勃勃。有時候老韓忙著做飯，讓她過會兒再說，小孫還是不依不饒：“再說一個事兒，再說一個事兒?！本瓦@樣，等上了飯桌，還是她的showtime。

所以，無論如何，今天晚上得讓孩子把心里話說出來，多難說也得說，多難聽也得聽。

這時候，老韓在一旁開始做工作，說吧，孩子，跟爸爸媽媽，什么都能說，說什么都沒關系。老孫沒再說話，身體前傾，胳膊肘放在膝蓋上，伸著脖子，仰著頭，調動出最最誠懇親切的目光和表情迎接著小孫的怒火。

“我想說，我想說……”

“說吧，孩子，沒關系?！?/p>

“我想說，I hate you”（得，一言不合飆英文，還是老習慣）

老孫暗暗松了一口氣，還以為孩子要撂什么狠話呢，就是個“I hate you”啊，hate就hate吧，別不搭理就行。正想說沒關系，老爸不在乎。打住。對孩子的情緒要反映要引導，而萬萬不能輕視，對小孫這樣多思易感的孩子尤其如此。做為家長，高高在上地表現自己的寬容與水火不侵當然容易，可反而會讓孩子的憤怒無處發(fā)泄。孩子擔心父母被自己的言語傷害，父母也要做出足夠當量的反應。

“寶貝，我可以說句話嗎？”

“你說。”

“我想說，如果你今晚進門之后直接就對我說 I hate you，我想我會很吃驚，很迷惑，然后可能會非常生氣，甚至會不再搭理你，不跟你說話?！?/p>

“嗯”。小孫開始聽了。

“但是我還想說一句，即使你那樣說了，即使我也那樣做了，我們仍然是你的爸爸媽媽，仍然愿意做你最好的朋友。我想說，不論是現在還是將來，不論你做了什么，說了什么，在爸爸媽媽這里，你永遠不用擔心。你會生氣，我們也會生氣，但是生氣不重要，我們還是一家人。你說爸爸不懂你，這我承認，我對你的理解可能沒有媽媽那么深。而且我想說，隨著你越來越大，讀書越來越多，見識越來越廣，可能我們對你的理解會越來越不夠，這是沒有辦法的事情?？杀M管如此，我們都愿意去理解你，愿意去跟上你的腳步，只要你想說，我們就愿意聽。最后，我想讓你明白的是，不論你在外面受了多大的委屈，只要到了爸爸媽媽這里，你永遠都能踏踏實實的做你自己，好不好。”把任何一次矛盾沖突，都轉化成進一步強化親子關系的契機，老孫是這樣想的，也這樣努力著。

“嗯?！毙O說著，拉開身前的椅子坐了下來。

“就這篇作文來說……”坐在一邊的老韓開口了，幾分鐘后，劍拔弩張的談話轉向了作文業(yè)務探討。

半個小時過去了，小孫坐到電腦前開始重新寫作文，老孫打開手機，找出羅素的《我為什么而活》，作為小孫的臨時夜宵。

（二）

第二天晚上，操場，老孫小孫剛跑完第二個一千米，正在跑道上喘息著，老孫摟住小孫的肩膀

“寶貝，我今天又想起昨天晚上的事兒，我想對你說一句，老爸很感動，也很感謝！“

”為什么？“

“昨晚你一直在克制自己，我想，你的克制是因為你在意老爸，尊重老爸的感受，我是因為你的克制而感動，因為你的尊重而感謝?！?/p>

“哦，嘻嘻?！?/p>

“你看，昨晚的事情是不是很有意思？”

“嗯？”

“本來你的情緒已經很激烈了。就像一個氣球，不，像一顆炸彈一樣。這個時候，無非有三種處理方式，第一種是引爆了它，結果可能是兩敗俱傷。”

“嗯?！?/p>

“第二種是把炸彈收起來，把氣咽下去。這樣的話，昨晚應該就那么過去了，可是接下來肯定不會平心靜氣地聊作文，而且，這口氣咽下去不等于沒有，甚至有可能在我們之間產生隔閡?！?/p>

“嗯……”

“可是我們采取了第三種方式，既沒有把炸彈引爆，也沒有把它刮在一旁起來，而是摘除了引信，把它擺在桌面上，通過理性分析，得出最佳的解決方案，你說對嗎？”

“嗯！”

“以后你還可能會遇到很多讓你有情緒的事兒，可能還有好多次機會讓你背上這顆炸彈?？赡苁歉职謰寢屧谝黄鸬臅r候，也可能是跟跟別人打交道的時候。我希望，到那時你能想想昨晚的事情，也許會對你有所幫助?！?/p>

“是！”

“好了，喘得差不多，咱們再來個一千？”

“吔！”

（在親子關系中，既有矛盾沖突，也有閃光的亮點。把每一次矛盾沖突轉化成拉近關系的契機，把每一個閃光點轉化為成長的方向和動力）