首先說明一點(diǎn)，這篇書摘是根據(jù)自己的情況來做出的。所以我get到的點(diǎn)可能并不適用于每一個(gè)人。但我也希望讀到這篇文章的有緣人能跟我一樣從中受益。
下面我們就開始吧！
1.大作家的作品萬變不離其宗，都是各種傳記和回憶錄的變體。
2.寫作的獨(dú)特性在于：你的經(jīng)驗(yàn)和道理可以與人分享。
3.沒有人能靠靈感和天賦寫作一輩子，即使是天才的作家也一樣。
4.真正的作家應(yīng)該具有的特質(zhì)是：既成熟沒有偏見、溫和而公正，又敏感得和孩子一樣天真。
5.所謂的“天才”，正是那些能夠比普通人釋放更多的天賦，并在他們的生命及藝術(shù)創(chuàng)作中加以運(yùn)用的人。
6.早期成功過的作家難以復(fù)制他的成功。這就是“一本書作者”。
7.所有小說都是自傳性質(zhì)的。然而總有一些幸運(yùn)的作者能夠持續(xù)將他們經(jīng)歷中的部分內(nèi)容不斷加工，再現(xiàn)為一系列的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、令人滿意的書和故事。
8.天才作家的氣質(zhì)是這樣的：直到生命的最后一息，尚能保持孩童般的天性和敏感，還保有“天真的眼神”。
9.真正有天才的人總是習(xí)慣性的在行動(dòng)中磨礪自己，而具有較少天才的人只是偶爾為之。
10.做白日夢(mèng)并不難難，就難在把白日夢(mèng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而且還不能犧牲它所有的魅力；不是被動(dòng)地模仿別人的故事，而是要發(fā)現(xiàn)并完成自己的故事；不是寫上寥寥幾頁就被評(píng)價(jià)其風(fēng)格或?qū)﹀e(cuò)，而是要一段接一段、一頁一頁的不斷寫下去，因?yàn)橐邮茉u(píng)判的是作品整體的風(fēng)格、內(nèi)容和效果。
11.每一個(gè)作家都經(jīng)歷過失望的階段。度過此階段，有時(shí)候靠靈感，有時(shí)候靠的只是堅(jiān)持，還有人借助于書籍和別人的幫助。
12.每一個(gè)作家的故事從根本上都具有相似性，沒有必要為此覺得文學(xué)會(huì)陷入單一性的危險(xiǎn)。但是明智的作家必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且做出改變對(duì)素材進(jìn)行重組，給每一個(gè)新構(gòu)思的故事引入能夠給人帶來驚喜和新鮮感的元素。
13.造就一位作家的過程，就是教會(huì)一個(gè)新手通過技藝來掌握一位天生的作家與生俱來的本領(lǐng)的過程。
14.在你發(fā)表一篇又一篇作品之前，你所得到的可能只是對(duì)你努力的嘲諷。
15.作者對(duì)自己的職業(yè)保密，這樣做有一個(gè)極好的心理學(xué)上的理由：如果你到處宣揚(yáng)自己從事寫作，你會(huì)越說越多，甚至?xí)f出你現(xiàn)在構(gòu)思的內(nèi)容。
這樣你就已經(jīng)轉(zhuǎn)線完成的沖刺，后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)在想要費(fèi)盡千辛萬苦把那個(gè)故事寫完，你會(huì)感到索然無味。
16.練習(xí)一下保持沉默的睿智。過早的談?wù)撃銓懙墓适率且粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
17.你必須要學(xué)習(xí)成為你自己最好的朋友和最嚴(yán)厲的批評(píng)家，輪流擔(dān)當(dāng)成熟和溺愛、苛刻和服從的不同角色。
18.舊習(xí)慣強(qiáng)大而充滿嫉妒。它們會(huì)為自己的存在進(jìn)行巧妙的有說服力的反抗，其結(jié)果就是你從新建議中一無所獲。
你的錯(cuò)誤在于：在有機(jī)會(huì)看到新計(jì)劃，對(duì)您是否合適之前已經(jīng)耗盡了精力，揮霍了你良好的愿望。
19.如果你想寫小說，練習(xí)新聞寫作是個(gè)不錯(cuò)的開始。新聞?dòng)浾叩纳拇_實(shí)能教會(huì)你兩點(diǎn)：一是無需疲憊，不堪也可以寫很長(zhǎng)時(shí)期。二是如果一個(gè)人能夠克服第1波疲憊，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)了精力無窮的源泉，即達(dá)到了著名的“第2次高峰”。
20.比你習(xí)慣的起床時(shí)間早起半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。盡可能的早起——不要說話，不要讀報(bào)紙，不要抓起你前一天晚上放在身邊的書來讀——立即開始寫作，想到什么寫什么昨夜的夢(mèng)，如果你還記得的話；前天的活動(dòng)；真實(shí)的或虛構(gòu)的談話；對(duì)意識(shí)的檢查。
21.在半睡半醒和徹底清醒之間，鍛煉自己進(jìn)行純粹的寫作。第2天也如此，但記?。阂欢ㄒ谀銢]有進(jìn)行任何閱讀之前進(jìn)行寫作。
22.一兩天之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以輕而易舉毫不費(fèi)勁的寫到一定的字?jǐn)?shù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的那個(gè)限度就要開始多寫幾個(gè)句子，然后逐漸增加到寫一兩段。最后在你停止早上寫作之前，想辦法多寫一倍。
23.這些早晨無意識(shí)狀態(tài)寫下的內(nèi)容,將成為你的素材。
24.你要日復(fù)一日地在每一天的某一時(shí)間段練習(xí)寫作。寫什么都行，不管內(nèi)容有沒有意思。如果你必須寫，你就能寫。
25.早晨寫作和一些安排時(shí)間進(jìn)行寫作，應(yīng)該一直保持下去，直到你能夠隨心所欲的寫著流暢的文字。
26.當(dāng)你正處于訓(xùn)練自己寫作技巧的階段，正在學(xué)習(xí)抓住任何時(shí)間和地點(diǎn)寫作的階段，你對(duì)自己的寫作挑剔的越少越好，即使是草草的檢查一遍也要少看為妙。在這個(gè)階段你的寫作是優(yōu)美絕倫還是陳詞濫調(diào)并不重要。
27.在早晨開始寫作的時(shí)候，你不應(yīng)該讀一個(gè)字，在你的寫作完成之前你最好也不要說話。
28.沒有長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)，我們很難發(fā)現(xiàn)自己的寫作格調(diào)，以及真正對(duì)我們有吸引力的主題和素材。那些足夠敏感、熱切想要成為作家的人，一般都太容易受到影響。
29.那些作為他們模仿榜樣的人，自從他們帶著強(qiáng)烈的個(gè)人天賦特征進(jìn)行寫作以來，根據(jù)各自的品位，不斷成長(zhǎng)、調(diào)整、改變他們的風(fēng)格和模式。那些可憐的孜孜不倦的模仿者被不斷拋在后面，只能模仿過時(shí)的作品。
30.避開模仿誘惑的最好辦法是盡早發(fā)現(xiàn)自己的品位和優(yōu)點(diǎn)。
31.你在培養(yǎng)寫作習(xí)慣時(shí)寫下的成摞的紙張，對(duì)你來說是素材積累的無價(jià)之寶。新習(xí)作中不斷反復(fù)出現(xiàn)的想法和經(jīng)常使用的敘事形式會(huì)給你提供線索。這種檢驗(yàn)會(huì)顯示出你最豐富的源泉，最容易寫出來的風(fēng)格是什么。
32.那些寫夜晚做過的夢(mèng)，或者把前天的經(jīng)歷進(jìn)行理想化的描寫，還有那些在清晨的練習(xí)中寫出一則完整的逸文趣事或一篇尖銳的對(duì)話的學(xué)生，很有可能成為短篇小說作家。
33.對(duì)人物分析透徹，考慮行動(dòng)的動(dòng)機(jī)，具有敏銳的自我審視（已將自己的行動(dòng)理想化形成鮮明的對(duì)比），塑造不同人物在面臨同樣困境時(shí)的沖突，這樣的人極具長(zhǎng)篇小說家的潛質(zhì)。
34.喜歡沉思冥想或?qū)σ患路此甲詥柕拿鑼懛绞?，通常出現(xiàn)在散文家的筆記中。
35.在班上足以指著學(xué)生的作品，讓其他同學(xué)來批評(píng)是個(gè)非常有害的徹頭徹尾的錯(cuò)誤做法。無論這種批評(píng)是否善意，都可能是一個(gè)敏感的作家，因此悲慘的扔掉自己的風(fēng)格。
36.每個(gè)人的成長(zhǎng)快慢各有不同，如果不是因?yàn)閷擂魏秃π叨瞬?，他都?huì)穩(wěn)步前進(jìn)。
37.在對(duì)待學(xué)生的作品時(shí)，我推薦采取一種不近人情的沉默態(tài)度，至少對(duì)于此刻尚處于寫作中的作品如此。
38.把能夠找到的錯(cuò)誤明白無誤的標(biāo)出來。標(biāo)明所有你有疑問的地方。
你是否用的太多簡(jiǎn)短的祈使句或者太多感嘆號(hào)？你的用詞是夸大花哨還是簡(jiǎn)約精準(zhǔn)？你的文筆是否平淡無奇，以至于你對(duì)一個(gè)情感場(chǎng)景的描寫總是一筆帶過，而是讀者難以領(lǐng)會(huì)你要傳達(dá)的意思，你是否沉迷于對(duì)聳人聽聞的兇殺場(chǎng)景的渲染而減少的可信度？
39.發(fā)現(xiàn)問題后要找相關(guān)作家的作品來閱讀。要虛心閱讀，下決心發(fā)現(xiàn)那些真正能夠喚起你希望擁有的作家的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你開始錘煉你的寫作風(fēng)格時(shí)，不要有任何約束，一定要把那些通常吸引你的書棄置一旁。
40.絕大多數(shù)作家之所以著述豐富，是因?yàn)樗麄冞^著一種簡(jiǎn)單健康的日常生活，只是偶爾放松娛樂一下。
41.每?jī)扇齻€(gè)月或至少一年兩次羅列一個(gè)完整的實(shí)際的日常行為清單，這將有助于你保持最佳狀態(tài)，創(chuàng)造出最豐富的作品。
42.生氣、嫉妒和沮喪是靈感之源的毒藥。你把這些處于萌芽狀態(tài)的跡象消滅得越早，你的寫作就會(huì)越好。
43.一味的指責(zé)和漫無原則的自夸都對(duì)你無益。
44.任何一個(gè)對(duì)成為作家感興趣的人，都對(duì)自己讀過的每本書有一定的看法，而不僅僅是把讀書作為一種娛樂。
45.大多數(shù)未來的作家都是書蟲，很多人都對(duì)書籍和圖書館著迷。
46.要像作家那樣閱讀，唯一的途徑就是任何東西都要讀兩遍。第一遍是很快的不加評(píng)論的讀。第二遍是詳細(xì)并有所記錄的讀。
47.對(duì)剛讀過的書寫一個(gè)簡(jiǎn)短的大綱，做一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)。最好把你的判斷力限制在作者意圖上。
48.如果是一本好書，你列出的問題應(yīng)該很長(zhǎng)且具有探索性，您的回答一定要盡可能具體。
49.如果你發(fā)現(xiàn)某些段落寫得特別好，尤其是如果作者能夠熟念的應(yīng)用，你難以處理的素材就把那些地方標(biāo)出來以后，經(jīng)過更進(jìn)一步的分析，你就可以再回過頭來用他們作為參照加以學(xué)習(xí)。
50.如果你帶著批判的眼光認(rèn)真的閱讀，你從中所獲得的激勵(lì)和幫助是無窮的，要全神貫注的閱讀注一書的節(jié)奏。
仔細(xì)尋找它的獨(dú)特風(fēng)格和喜歡用的詞，自己判斷是否值得你在自己的寫作練習(xí)中加以嘗試，或者它太具有作者的特色了，你即使學(xué)會(huì)了它的結(jié)構(gòu)也不會(huì)有回報(bào)。
51.如果你想充分利用別人的作品，你就必須讀兩遍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以同時(shí)既為了娛樂也為了批評(píng)而讀書。等到第2篇閱讀時(shí)只讀那些作者，要么寫得最好，要么寫得最壞的章節(jié)。
52.當(dāng)你在別人的寫作中發(fā)現(xiàn)對(duì)你自己的作品有用的素材時(shí)，才是模仿對(duì)你唯一有用的方式。
53.只有在你完全熟悉和接受，他們并為之成為你自己的東西時(shí)，才能在作品中使用。
54.優(yōu)秀的技巧可以模仿，而且這種模仿好處很大。
55.這種研究比你從整體上研究，你引以為楷模的書或故事要更加仔細(xì)認(rèn)真，要逐字逐句分開細(xì)讀。如有可能，在你自己的作品中找一篇同樣的作品作為對(duì)比。
56.一個(gè)棘手的問題是表達(dá)時(shí)間的推進(jìn)。
你發(fā)現(xiàn)作者能夠熟練自如的處理，場(chǎng)景之間的更換，寫的恰到好處，但是又不著一字，來傳達(dá)兩個(gè)場(chǎng)景之間時(shí)間的推進(jìn)。那么請(qǐng)問他是怎么做到的？他用了多少個(gè)字？
57.一個(gè)好作家是個(gè)藝術(shù)家，他能感覺到把他的人物從一個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)移到另一個(gè)場(chǎng)景中需要多少空間。
58.惟妙惟肖的模仿和學(xué)習(xí)方法如下所示：作者的第1個(gè)句子有12個(gè)字，你也寫一個(gè)12個(gè)字的句子。你寫下的句子和作者所寫的句子中的自述和詞語屬性應(yīng)該是一致的，這對(duì)名詞，形容詞對(duì)形容詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞。
59.不管讀什么都要細(xì)心留意那些恰如其分的用詞。讀一本同義詞詞典。
60.對(duì)我們無能為力的事情，覺得單調(diào)法會(huì)是作家的真正危險(xiǎn)。
61.在某種程度上，一個(gè)作者好像只有一個(gè)故事可以講。重復(fù)使用對(duì)我們有情感價(jià)值的素材，這種誘惑是如此巨大，幾乎每個(gè)作家都難以抗拒。
62.事實(shí)上我們都有這種傾向，會(huì)記得我們童年時(shí)在清晰溫暖的光線下看到的東西。無論何時(shí)當(dāng)我們想喚回童年生活的回憶時(shí)，我們都會(huì)重復(fù)這些記憶。但是如果我們一次又一次繼續(xù)使用同樣的情節(jié)和同樣的東西，我們的寫作就失去了效果。
63.每天給自己設(shè)定一段時(shí)間，再次體驗(yàn)用孩子一樣純真的眼睛觀察世界。就像你不曾注意過自己的呼吸一樣，這樣做能夠在很短的時(shí)間內(nèi)收集到大量新的素材。
64.不要急于使用這些素材，如果你不耐心，等待你的無意識(shí)將其消化、吸收、積累、加強(qiáng)而產(chǎn)生奇跡，你所得到的也許只是些像新聞一樣沒有用處的事實(shí)細(xì)節(jié)。
65.記?。涸谀憬?jīng)過的大街上，讓自己像一個(gè)陌生人一樣睜大眼睛。
66.提醒自己在15分鐘的時(shí)間內(nèi)，目光所及你都要專心致志，并且要描述你看到的每一件事和每一樣?xùn)|西。
67.為了讓你一周有一兩次用新鮮的眼光看世界的經(jīng)歷，走在陌生的大街上，出去看展覽，或者在你不熟悉的城市里找一場(chǎng)電影看，這類做法都是值得的。
68.試著用脫離常規(guī)的新奇的眼光看看你的家、家人、朋友、學(xué)校……
69.真正的天才擁有永不枯竭的袁泉這就是一個(gè)原因，他生活中發(fā)生的每件事都能為他所用。因?yàn)樗胂罅φ宫F(xiàn)的每一種情景，他都能找到一種情節(jié)類型。
70.在創(chuàng)作道路上通往成功的關(guān)鍵是原創(chuàng)性。因?yàn)槌砂偕锨У氖≌咧胁艜?huì)偶爾出一個(gè)成功的模仿者。
71.我們每個(gè)人能夠做的貢獻(xiàn)只有一個(gè)：能夠?yàn)槿祟惼毡榈慕?jīng)驗(yàn)之池注入我們從各自角度看世界所得到的點(diǎn)滴。從某種意義上說，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
72.如果你能夠和自己友好相處，能夠而且愿意精確的說出你對(duì)任何一種情形或一個(gè)人的看法，如果您能夠講出一個(gè)包括地球上所有人在內(nèi)只有你自己看到的故事，你自然而然的就有了一篇原創(chuàng)作品。
一般作家難以做到這一點(diǎn)，部分原因在于：從讀書之日起，他就沉迷于別人的寫作中，習(xí)慣于通過別人的眼睛看著世界，這真令人悲哀。
73.偉大作家的優(yōu)點(diǎn)恰恰在于他們拒絕向他們的模仿者那樣謙卑的人云亦云，他們每一個(gè)人都有一個(gè)自己的視角，都傳達(dá)出了自己對(duì)世界的描寫，他們的作品直接來自于沒有偏離自我，沒有經(jīng)過扭曲的人格，向所有偉大的作品一樣直率而充滿力量。
74.如果你知道自己喜歡什么，如果你清楚自己對(duì)生活中絕大多數(shù)主要問題的真正看法，你就能夠?qū)懗稣\(chéng)實(shí)的、原創(chuàng)的并且是獨(dú)一無二的故事。
75.我們都需要繼續(xù)成長(zhǎng)，為了能夠?qū)懴氯ィ覀儽仨氃谀壳耙呀?jīng)建立的信仰的基礎(chǔ)上寫作。
76.你的主人公如何面對(duì)他的困境？你對(duì)那些緊要關(guān)口如何認(rèn)識(shí)?這些才是讓你的故事真實(shí)可信的因素；正是你自己塑造的人物，毫無爭(zhēng)議的貫穿于你的作品中，才會(huì)把你引向成功或失敗。
77.沒有任何場(chǎng)景本身是所謂老套過時(shí)的，只有單調(diào)乏味，沒有想象力，詞不達(dá)意的作者。
78.一個(gè)主題的價(jià)值完全取決于作者能夠從中發(fā)現(xiàn)什么以及他發(fā)現(xiàn)的深度。
79.賦予你的寫作，以最終價(jià)值的是你的洞察力和真知灼見。只要你寫作時(shí)頭腦清晰，思想成熟就不會(huì)落入俗套。
80.如果讀書有的挫敗感，作家就會(huì)和其他同行探討寫作。同行之間在一定程度上的探討是有益的，太多了則是浪費(fèi)。過多的閱讀也確實(shí)有害。
81.文字充斥著無字的真空。那些在自由的日子里從來不寫一個(gè)字的監(jiān)獄犯人，一旦手頭抓到紙就會(huì)迫不及待的在上面寫字。躺在醫(yī)院病床上的病人終日不語，拒絕讀書，可是數(shù)不清有多少書的寫作就是這樣開始的。
82.如果你想激勵(lì)你自己寫作，那就通過無字的方式自娛自樂吧。不去看戲，不去聽交響樂，也不去博物館，而是長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自漫步，或者在大巴上層獨(dú)自呆著。如果你有意識(shí)的拒絕說話或看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這對(duì)你大有裨益。
83.他一旦對(duì)別人談完他的構(gòu)思，那種迫切的、想要把故事寫下來的沖動(dòng)也會(huì)隨之消失。
84.如果你有一篇作品要完成，那就應(yīng)該盡量少的迷戀書籍，劇院和電影。
書或戲本身越好，你越應(yīng)該避開他們，不僅干擾你的注意力，而且會(huì)改變你的情緒，結(jié)果往往是讓自己受其影響，等你再投入到自己的創(chuàng)作中的時(shí)候，你的態(tài)度會(huì)發(fā)生改變。
85.大多數(shù)成名的作家都有一種沉默的休閑方式。
86.成功的作家當(dāng)他們談起自己作為一名作家的時(shí)候，很少提及自己縮在一個(gè)角落里捧一本書看，盡管他們非常喜愛閱讀，他們從長(zhǎng)期的經(jīng)歷中明白這樣的道理：正是這些無字的休閑狀態(tài)，讓他們的思想集中于作品的構(gòu)思。
87.你早上寫作中的任何東西對(duì)你都有真正的價(jià)值。其中的主題比優(yōu)柔造作時(shí)寫的更可靠。
88.當(dāng)你決定了它能夠?qū)懗墒裁?，以及?yīng)該如何利用他寫作的時(shí)候，下一步就要認(rèn)真考慮細(xì)節(jié)了。
89.你將理性的分析這些細(xì)節(jié)，如果必要的話還要去讀些參考書，補(bǔ)充你的事實(shí)，然后做夢(mèng)你都會(huì)夢(mèng)到他。將這些人物分開一個(gè)個(gè)的思考，再把它們合在一起。你打算為那個(gè)故事做一切努力，能否運(yùn)用你的理性思考和無意識(shí)冥想。
90.你可以確定一個(gè)具體開始寫作的時(shí)間，然后從你頭腦中把它忘掉，它會(huì)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在你的腦海里。
如果你還沒有做好準(zhǔn)備寫這個(gè)故事就讓它再沉淀一下，再等三天不會(huì)有壞處，甚至還有好處。但是一旦到了約定好的時(shí)間，就要坐下來寫作。
91.盡可能快的寫對(duì)你自己的寫作過程，留意的越少越好，盡量輕松而快速的工作，開始和結(jié)束的一個(gè)句子都要清晰有力，要減少重讀的次數(shù)，只是時(shí)不時(shí)的讀一兩個(gè)句子，以確保你在正確的。這樣你就能訓(xùn)練自己養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。
92.在你開始寫作之前，把故事的第一句話和最后一句話敲定，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這非常有好處。用第一句作為跳板，延伸你的故事；用最后一句作為木筏，引領(lǐng)你向前游的方向。
93.如何創(chuàng)造不可能一揮而就的作品？像你從書桌旁起身之前，趁著寫作的熱情又再找另一件事做。
如果這么做你就會(huì)像往常一樣保持同樣的情緒狀態(tài)。在你寫作的練習(xí)，你的寫作方式不會(huì)出現(xiàn)可以覺察的明顯變化。
94.寫完之后把它放在一邊。如果你的好奇心允許的話，就把它擱置兩三天。在寫作完成當(dāng)天睡覺之前，你對(duì)他的判斷毫無意義。換一種心態(tài)就會(huì)不同于原來的判斷。
95.如果你寫的這個(gè)故事被第1個(gè)省略，他的編輯拒絕了，你很可能認(rèn)為這個(gè)作品很糟糕，就像你害怕的那樣，如此一來也許不想再給他第2次機(jī)會(huì)了。
96.在你剛剛完成故事的時(shí)候，你還沒有做好準(zhǔn)被客觀的閱讀它。有的作家在一個(gè)月內(nèi)都不能相信自己對(duì)自己作品的客觀判斷。
97.當(dāng)你徹底放松，重新振作，與自己的作品隔離一段時(shí)間之后，把作品拿出來重新讀一遍。你的寫作和你原先的意圖相比，或有過之，或有不及。你的理性部分對(duì)此作用很小，你的無意識(shí)則對(duì)此貢獻(xiàn)良多，比你可能相信的要多。
98.作家通過不斷觀察新事物，日復(fù)一日，有意識(shí)有目的的取得他記憶中的形象、感覺和思想儲(chǔ)備的流失。
99.更高級(jí)的想象力就是你自己的天賦。你頭腦中富有創(chuàng)造力的方面，或多或少幾乎完全盤踞在無意識(shí)之中。
100.任何藝術(shù)必須依靠無意識(shí)的更高內(nèi)容，其實(shí)蘊(yùn)藏的記憶和情感儲(chǔ)備。
101.藝術(shù)家總是時(shí)常被打上離群索居的標(biāo)簽。那難以名狀的天賦，總是通過退縮和漠不關(guān)心的姿態(tài)來表明自己的存在。
102.沒有哪個(gè)人的天賦是如此貧瘠而不具備一點(diǎn)天才的稟賦，也沒有人如此偉大，能夠?qū)⑵涮熨x發(fā)揮到極致。普通人對(duì)他天性中的這一元素害怕、不相信、忽視或者一無所知。
103.拒絕讓天才萌動(dòng)的勞作是一種誤導(dǎo)。
104.直覺能力越強(qiáng)的藝術(shù)家，越是不會(huì)分析他們的工作方式。本書或一個(gè)故事的靈感通常是火花一現(xiàn)。然后會(huì)有一段緊張的思考時(shí)間和對(duì)那些想法的反復(fù)斟酌。
然后就是一段安靜的時(shí)期，每一位活著的作家在那個(gè)境界7都有各自的一些特殊癖好，譬如騎馬、編織、洗牌、散步、削木頭等等。這些業(yè)余活動(dòng)有些共性，都是有節(jié)奏的、單調(diào)的、無字的。這是關(guān)鍵所在。
每一位作家在某種程度上不管它是長(zhǎng)期的探索的結(jié)果還是純屬運(yùn)氣，都是讓自己處于一種輕度的催眠狀態(tài)。還保持著注意力，但僅僅是保持，對(duì)注意力并沒有嚴(yán)格的要求。
他幾乎意識(shí)不到一切活動(dòng)仍在進(jìn)行中，他的故事構(gòu)思仍舊在不停的反復(fù)醞釀拼接，融合成一個(gè)有機(jī)的作品。
105.那些有節(jié)奏的單調(diào)的無字的活動(dòng)，有其模糊的目的：它們被用來使頭腦就像身體一樣處于一種懸置的狀態(tài)，而且是更高的或更深層的能力在起作用。
106.學(xué)習(xí)保持頭腦安靜，像身體一樣安靜。
107.一部作品寫出來有多好取決于你和你的生活：你有多么敏感，多么有辨別能力，你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚨嗝促N近讀者的經(jīng)歷，自己多么透徹的領(lǐng)悟了好作品的要素，以及你的節(jié)奏感有多好。
108.如果你正在寫一部長(zhǎng)篇作品，在完成之前沒辦法不看書那一定要保證選擇閱讀的書，盡量不要和自己正在寫的作品相似：讀科技書、歷史書，或者最好讀其他語種的書。
