學(xué)會(huì)魚(yú)骨圖只需要3分鐘,卻可以受益一輩子!

今天我跟大家分享魚(yú)骨圖的繪制方法,魚(yú)骨圖看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)有很多操作要點(diǎn)。

一、魚(yú)骨圖的定義

1953年,日本管理大師石川馨先生提出一種把握結(jié)果與原因的極方便有效的方法,名“石川圖”。因其形似魚(yú)骨,也稱(chēng)“魚(yú)骨圖”,它是一種透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題“根本原因”的方法。

問(wèn)題的特性總會(huì)受到一些因素的影響,我們通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方法找出這些因素,按相互關(guān)聯(lián)性整理成層次分明、條理清晰的圖形,并標(biāo)出重要因素,因此魚(yú)骨圖也叫“因果圖”。


二、魚(yú)骨圖的用途

由于魚(yú)骨圖經(jīng)常用在分析原因,是一種可用來(lái)透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的分析方法,所以它的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。

1、需求管理:主要是在需求歸因方面的分析?;隰~(yú)骨圖天然的結(jié)構(gòu)特性,它的原點(diǎn)和主干分明,在分析過(guò)程中可以由始至終對(duì)原點(diǎn)和主干保持關(guān)注,不會(huì)偏離;從整體上看,有助于清晰需求分析的演化過(guò)程,從而把握相關(guān)需求。

2、質(zhì)量管理:適用于品質(zhì)糾正、預(yù)防和改善。從人員、機(jī)器、原物料、方法、環(huán)境等方面,確定其與問(wèn)題的相關(guān)性,再采取一定措施,解決問(wèn)題。

三、魚(yú)骨圖的類(lèi)型

魚(yú)骨圖一般分為三種類(lèi)型:整理問(wèn)題型、原因型、對(duì)策型。

1)整理問(wèn)題型魚(yú)骨圖


整理問(wèn)題型魚(yú)骨圖的操作主要從以下幾步進(jìn)行:

界定問(wèn)題;利用頭腦風(fēng)暴找出與問(wèn)題相關(guān)的全部碎片;對(duì)碎片進(jìn)行邏輯化梳理;進(jìn)行分類(lèi)檢視,利用頭腦風(fēng)暴法補(bǔ)充遺漏的類(lèi)別或碎片。

2)原因型魚(yú)骨圖

原因型魚(yú)骨圖的操作主要從以下幾步進(jìn)行:

在中骨處用事實(shí)陳述出現(xiàn)的問(wèn)題;利用5why法進(jìn)行原因分析;利用橄欖球定律標(biāo)出最主要的問(wèn)題。

3)對(duì)策型魚(yú)骨圖

原因型魚(yú)骨圖的操作主要針對(duì)根本要因制定對(duì)策。

四、魚(yú)骨圖的繪制方法

第一步:創(chuàng)建一個(gè)流程圖,繪制魚(yú)頭

操作步驟

Step1:在編輯區(qū)拖拽一個(gè)三角形,利用旋轉(zhuǎn)功能將三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,將三角形填充為黑色

Step2:在三角形中拖拽一個(gè)圓形,充當(dāng)魚(yú)眼睛

Step3:復(fù)制魚(yú)頭,粘貼,用旋轉(zhuǎn)的方法繪制成魚(yú)尾

Step4:在魚(yú)頭和魚(yú)尾之間插入一個(gè)主骨

第二步:添加大骨、中骨、小骨

操作步驟

Step1:在主骨上插入箭頭(大骨),讓大骨和主骨之間保持60度,大骨數(shù)量根據(jù)需求自己定,一般是4個(gè)以上,為了保證大骨一樣長(zhǎng)短,建議使用復(fù)制粘貼功能

Step2:添加中骨、小骨等

第三步:在各骨架上添加上文字

操作步驟

Step1:在魚(yú)頭插入豎排文字-問(wèn)題特性,即中心主題

Step2:在各骨架上添加上文字

注意:為了保持魚(yú)骨的美觀,盡量骨頭間距、長(zhǎng)短、文字都保持平行,也可以根據(jù)需要進(jìn)行配色。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容