不知道從什么時候起，發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡跟人交流，不喜歡與人分享自己的喜怒哀樂。因為有那么一些人，在別人跟他們交流的時候，習慣性地去打斷對方的談話。我不知道這些人這樣做是出于什么理由，或許是為了顯擺自己的才華，亦或者是為了吸引更多人的注意。
但我今天想說：那些習慣于打斷別人講話的人，就是沒教養(yǎng)。
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大學里有一個老師，教的是《企業(yè)文化》，一門聽上去很有格調的課程。所以即使在私下里聽到過關于這位老師的一些不太好的風評，卻一直私以為她是一名很有涵養(yǎng)的的女士。
最初幾堂課確實如此。她會與我們分享一些生活中的小事，分享她的價值觀。她不止一次地向我們表示，她對那些沒有素質、沒有教養(yǎng)的人是多么深惡痛絕。印象最深的是她講過的一件事情。她曾漫步在上海的一條小巷，四周特別安靜，花也開得正好，所以她走得很慢，沿途欣賞。直到她走出了那條路拐彎，她才發(fā)現(xiàn)原來她身后一直有一輛私家車跟著。那是一條筆直的小巷，這輛車就這樣安安靜靜地跟在她的身后，不曾打擾她漫步的閑心，不曾破壞此情此景的安寧。
她說，這就是教養(yǎng)。
然而后來我慢慢地發(fā)現(xiàn)，所謂的良好教養(yǎng)，在她身上并沒有完美地體現(xiàn)。當然大家都會說，這個世界上哪有那么多完美的人？可我心里的她的良好教養(yǎng)的崩塌，只起源于一件事情——她非常習慣去打斷別人講話，無論是學生在做作業(yè)匯報的時候，還是進行畢業(yè)論文答辯的時候。
可能有人不是特別清楚，一般教師讓學生進行作業(yè)匯報都會有時間限制，短則三五分鐘，長則十來分鐘；畢業(yè)答辯的時間自然更不用說，六分鐘之內必須全部陳述完畢。所以當學生要陳述的內容比較豐富時，他們都會掐著時間來進行PPT制作和演示。這種情況下，哪怕是幾秒鐘的時間對學生來說都很寶貴。
身為教師，這一點應該是基本常識。但我的這名老師卻不止一次地開口進行干涉。很不幸，畢業(yè)答辯我就被分到她所在的答辯小組；但又很幸運，我陳述的過程中，她沒有開口。
不過我要講的是另一位沒那么“幸運”的女生遭遇的情況。上臺的時候女同學很緊張，加上她的演示文檔架構并不是很清晰——或者說是與這位老師喜歡的架構不一致（導師不同，要求的格式和內容都是不同的）。才剛做完自我介紹，該女老師便要求她直接跳過前面大部分的內容，直接講核心部分。
暫且不說這個要求浪費了這名同學多少的心血，我們只當她是在替她節(jié)省時間。那么接下來發(fā)生的一幕，當時所在的無論是等待答辯的還是已經答辯完成的同學，都有些看不下去了。
該同學按照這位老師的要求開始講她此次研究所做的工作和得出的結論，才講了半分鐘的時間便再一次被打斷。明明是學生的答辯時間，可這位老師將她幾個月來所做的努力批評得一文不值。六分鐘的答辯時間，該同學前前后后加起來陳述得沒有超過四十秒，其余時候我們聽到的全是這名老師過分的要求和尖酸的批評。
這名同學最后的成績如何我沒有去打聽，但看著她低著頭在座位上一言不發(fā)的樣子，我能夠理解她的心酸。
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還見到過這樣的人。
G和M是室友，都屬于比較宅的女生。G的性格比較外向，大大咧咧的；M就偏文靜，對于大家的調笑基本上都一笑置之。除了動漫之外，G和M看的節(jié)目和影視劇都相同，每部新出的電影她們也基本都看過。
大學室友在一起，談論的不過就是那樣幾個話題，興趣相同的兩個人自然不時地會交流一下觀影心得——嗯……最初是這樣。
但后來慢慢的，M不太和G談起這些話題了。G來跟她說，她就聽著，聽完回應幾句，不再和從前一樣把自己的想法說出來。
我就問她，為什么？
M沉默了很久說，沒有必要。
后來我才知道，在她們就同一部電影交換觀后感的時候，G很習慣地去打斷M的話，然后提出自己的見解。如果M說一部影片好看，G說它不好看，那么G就會對M例舉各種理由來貶低這部電影，強迫M接受并且認同她的想法。貶低的話語自然不會好聽到哪里去，尤其是對方貶低的還是自己欣賞的東西。M與我不一樣，不會當面與G爭執(zhí)。所以她便把怒氣克制在心底，漸漸的，不再和G提起類似的話題。
M說：她需要的其實不是一個和她交流的人，因為她從來不聽我要說什么，也不在乎我的想法。她不過就是想要有個人聽她說而已，聽她的歡喜，聽她的抱怨。
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最后要說的是最近遇到的一個人——X。其實一開始我是很感激和喜歡她的，畢竟要新融入一個環(huán)境不是那么容易，而X是第一個向我表示友好的人。
X人很機靈，在團體里面很吃得開。因為她比我大上幾歲，所以許多時候會教我一些與人交往過程中的注意事項和應對方法，私下里也會叫上我一起吃飯、唱K。自然的，相對其他人我與她更親近些——至少我看來是這樣。
不過也就在近段時間，我心里開始有些排斥她了。其實有些苦惱和自責，但我越來越受不了她每一次在我聊天的時候打斷我的話——扯開話題來打斷我的話。
一開始只有在我與她兩個人的時候她會這樣做，讓我一度以為是我的話題她不感興趣。但后來在我與其他人講一件事情的時候——無論是曾經在學校里發(fā)生過的趣事或者最近的時事熱點——只要有她在，她必定出聲將話題扯了開去。若是與我所說的相關便也罷了，但每次無非都是她今天體重多少，吃了多少，又瘦了，又胖了，她爸媽對她說了什么給她準備了哪些好吃的。她所說的話的重點，永遠都是她自己。
我不知道別人在面對這種情況的時候是什么感受，但我卻感到非常不爽?？晌易霾坏较馦那樣干脆不搭理對方，也做不到與那名女同學一樣忍氣吞聲。我的不爽會寫在臉上，不過這樣的表現(xiàn)顯然在團體中是要不得的。所以我做的，是在朋友圈里不指名道姓地表示我的不滿，同時盡量地與她少一些接觸。
我的期望是她如果看到了我的朋友圈狀態(tài)，能夠反應過來她有著同樣的問題并且造成了我的反感。但閨蜜卻說我太天真了。
她直白地跟我說：當你在你們那個團體里還是一個小蝦米的時候，你什么都不是。每個人都只要自己過得舒適，誰在乎你會怎么想？
可我很想說，傾聽別人的講話，是一種教養(yǎng)。從小的教育就一直告訴我們：打斷別人講話是很不禮貌的一種行為。
每個人都想要被世界理解和接受，我們都能理解；每個人的想法總會有些不同，我們也都明白?？墒?，如果做不到傾聽，那是不是至少可以做到不插嘴、不打斷，讓對方完完整整地將他的意愿表達完？
這里說的“打斷”，不同于雙向交流過程中的思想交換，也不同于兩人聊天時候的附和和回應，而是那種似乎是站在制高點上試圖讓世界以你為標榜和準則的行為。
這種行為，讓人厭惡。
我想我們應該知道，我們一般人生來就不是公主或者王子，你可以努力地讓自己生活得像個公主甚至是女王、王子甚至是皇帝，但你沒有權利要求別人陪著你演一出眾星捧月的戲劇。大家都是獨立人、自由人，大家都很忙，沒人有時間和興趣來圍著你恭維你；這個世界也不是你一個人的舞臺，燈光不會只打在你一個人身上。
你尊重別人，才能換來別人的尊重。
你若盛開，清風自來。
