[改變]創(chuàng)設(shè)情景+我的青椒學(xué)習(xí)之旅

??? 4月27日，聽了張嵩老師的《英語教師的自我修煉》，深感自己自己已經(jīng)落伍了。迫切的想要學(xué)習(xí)更多，更好的知識來提升自己的業(yè)務(wù)水平。

張嵩老師讓我們英語老師做一個外焦里嫩的老師。我很是贊同。英語老師是最洋氣的老師，要注重自己的儀表，先從外部讓自己自信、美麗起來。這樣，你就可以有"遠(yuǎn)大前途"，張嵩老師建議我們把課堂錄制下來，聽一聽自己在課堂上有多少廢話，直說有用的話，其余的不說。另外，英語老師要提升自己的專業(yè)知識，要不斷的學(xué)習(xí)，建議每天都要讀書，給我們推薦了《GRIT》這本書，最后建議教學(xué)效果要可視化，可復(fù)制化輸出。通過本次學(xué)習(xí)，深感自己在各個方面都存在著不足，迫切的想要提高，改變。

在之后的教學(xué)中，講到仁愛版八年級下冊unit7topic3 I cooked the most successfully????? section A時，我創(chuàng)設(shè)了情景，假如我們班現(xiàn)在正在舉辦美食節(jié)，現(xiàn)在需要 兩個主持人來開場，讓同學(xué)們來做主持人，學(xué)生們的積極性被調(diào)動了起來，都躍躍欲試，當(dāng)小主持人上臺表演時，他們雖然站在臺上有些局促，有些緊張，即使有些發(fā)音是錯誤的，但是他們還是很興奮的表演完了，回到座位上，他們的眼中是有意未盡，下面觀看表演的同學(xué)，眼中滿是羨慕，吃驚，贊許。課堂一改往日的死氣沉沉，整節(jié)課充滿了驚喜聲，贊嘆聲。

我深深感到，只要老師能在課堂上做出一點點的改變，帶給學(xué)生的將是驚喜和難忘的記憶。

改變，從現(xiàn)在做起！