? ? 要想課堂有序，學(xué)生們安心，課前的巡視很重要，我進(jìn)去時親愛的晉老師已經(jīng)在巡視學(xué)生們的課堂狀態(tài)了，坐姿必須端正，手全部放平在桌子上，一個小助手在講臺上領(lǐng)讀，另外一個小助手在提醒同學(xué)們手放平。原來課堂秩序也可以讓學(xué)生們幫忙，每個人都有集體的責(zé)任感和榮譽感了，我學(xué)習(xí)了一招。

? 晉老師的課堂上指示明確，學(xué)生們的課本放在哪里，課本翻到第幾頁，手指著書，指著字，讀第幾行…一年級的小朋友很小，真得把話說慢點，說清楚了才行。一節(jié)課有快有慢，當(dāng)讓同學(xué)們收拾自己的東西看黑板時必須要快，晉老師用倒數(shù)五個數(shù)的方法讓學(xué)生們感受時間的緊迫，提升他們的速度，節(jié)約課堂時間。

? ? 晉老師在課堂上關(guān)注所有學(xué)生，每一個表現(xiàn)好的學(xué)生都會被點名表揚，同學(xué)們想要被表揚，就趕緊坐端正，就趕緊認(rèn)真讀書，及時的表揚學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，坐姿真端正，讀的真響亮，聽的最認(rèn)真…一節(jié)課，學(xué)生們在不斷的表揚中快樂的學(xué)習(xí)，不僅收獲了知識，也收獲了良好的行為習(xí)慣。

? ? 有關(guān)課堂紀(jì)律的口令也跟著晉老師學(xué)到了好多：手放平，腰挺直。放下筆，坐端正。我來問，我來答。

? ? 也學(xué)習(xí)到了家庭作業(yè)該如何布置：回家后找尋生活中和今天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的知識（g k h）說給家長聽一聽。數(shù)學(xué)上，我也可以讓學(xué)生們多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多說給家長聽一下。

? 一節(jié)課，收獲滿滿?。?！

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