? ? ? 很開心能在暑期參加興成長四班――教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班。通過學(xué)習(xí)，真的感覺自己的知識很匱乏，感覺自己不會的東西真是太多了。突然有了一種緊張的感覺，想迫不及待的掌握這些現(xiàn)代的科技，然后跟上時代的步伐。
? ? ? 我課堂上經(jīng)常使用多媒體進行教學(xué)。多媒體教學(xué)不斷增加了課堂容量，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，能使一些復(fù)雜的知識變得簡單。
? ? ? 教學(xué)PPT的三大功能，有情景創(chuàng)設(shè)?？梢允雇瑢W(xué)很直觀的進入到所學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，既節(jié)省時間，又能提高教學(xué)效果，最重要的是激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二大功能是化抽象為直觀。把一些抽象的問題展現(xiàn)給同學(xué)眼前使他們能夠看得到，化繁為簡。第三大功能是交互練習(xí)。。使得知識變得很靈活，改變了我們以往死板的教學(xué)方法。
? ? ? 但是每次做一節(jié)PPT都很浪費時間，有的時候制作做出來的PPT還達(dá)不到我所要的效果。比如，我要是想在PPT當(dāng)中插入一段視頻的話，我必須把視頻下載后另行播放這個視頻，不會插入。通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對PPT的制作有了很多更新的認(rèn)識，也掌握了很多小技巧。
? ? ? 通過學(xué)習(xí)激發(fā)了我對技術(shù)教學(xué)的興趣。現(xiàn)在是數(shù)字時代。用技術(shù)支持學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為一種常態(tài)。小學(xué)一年級的學(xué)生就使用了思維導(dǎo)圖。學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識，而是擴展到全世界，學(xué)生的視野變得很開闊，知識得到了融會貫通。社會在進步，時代在改變。數(shù)字時代的青少年具有八大特點。這八大特點是自由、個性、正直、創(chuàng)新、協(xié)作、監(jiān)督、速度與娛樂。我深感作為一名合格的人民教師，我們必須負(fù)責(zé)，跟隨這個時代的進步。更要符合這個時代學(xué)生的發(fā)展特點。所以在以后的教學(xué)中，我會更加努力的去學(xué)習(xí)。使我們的孩子也能像其他的國家孩子一樣，能夠得到充分的學(xué)習(xí)發(fā)揮。
我的學(xué)習(xí)計劃：
一自主學(xué)習(xí)
? ? ? 身為一名教師，僅僅掌握所教內(nèi)容的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我感覺我已經(jīng)停滯不前很久，我需要大踏步的追趕這個時代的步伐。所以每周至少要上三節(jié)課，珍惜這個來自不易的學(xué)習(xí)的機會。
二網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
? ? ? 我很幸運，從事了我喜歡的工作，我希望我能夠不遺余力的去發(fā)揮我的作用。所以我要不斷的研究，學(xué)習(xí)，努力進行自我高。上網(wǎng)查閱資料或者我需要弄明白的問題認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且運用到實際教學(xué)中去。
