現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，孩子從小就能接觸到各種各樣的電子產(chǎn)品，偶爾玩一會還好，如果長時間玩這其中的危害不言而喻。

家長也經(jīng)常會跟孩子講總玩手機不好，禁止孩子玩手機，但是孩子總當(dāng)耳旁風(fēng)聽不進(jìn)去。

時間長了就學(xué)會跟家長玩起了“貓鼠游戲”，讓家長勞心傷神。

可是家長可以除了明令禁止孩子不許玩手機外還有什么好的教育方式能讓孩子適當(dāng)克制玩手機呢？

身教大于言傳

其實管教不好使的最根本原因是：父母也在玩手機，但又不讓孩子玩。

父母的行為會潛移默化的會影響到孩子，孩子看到父母們玩就會覺得同樣是玩手機，憑什么你們可以玩，我就不行？

所以用心里認(rèn)定玩手機這個事本身是可行的，即使被你嚴(yán)加看管，也會轉(zhuǎn)移帶到“地下”玩。

那如何解決呢？說一個我的例子吧。

女兒兩歲半前是爺爺奶奶幫忙帶著，那時候每天看動畫片成癮。

后來有一段時間我暫時沒工作在家休息了一段時間，就在家里都擺上很多書籍，兒童讀物歷史書好多種。

剛開始我看書女兒還是在看電視，有時候會問我在看什么我就開始跟她講。

過幾天女兒一到家就找我看書。

直到幾個月后女兒基本不會玩手機看電視了，在家就寫寫畫畫，扒拉扒拉書和繪本。

“十年樹木，百年樹人”。

教育孩子，培養(yǎng)孩子不是一朝一夕的事情，需要有一個長遠(yuǎn)的行動和計劃。

作為父母，在教育孩子的過程中，除了尊尊教誨，更要身體力行的為孩子做示范。

順勢而為

父母的陪伴最重要

還有一種情況就是，你該說也說了，該做也做了，可是孩子還是聽不進(jìn)去怎么辦？

有段時間我媳婦兒在女兒面前玩王者，導(dǎo)致女兒對游戲十分感興趣，我和媳婦兒溝通好多次，現(xiàn)在我媳婦兒不當(dāng)面玩游戲了?？墒桥畠鹤约阂呀?jīng)被游戲的魅力深深折服，自己一個人也能玩的津津有味。

這個時候強行說教肯定是沒有用的，最好的辦法就是陪在孩子身邊和她一起玩一起討論。

游戲想要玩的好，是需要具備相應(yīng)的技能的。家長可以通過游戲，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到這些技能并發(fā)揮在現(xiàn)實生活中。

比如說：

游戲中需要了解掌握角色的特性與技能，揚長避短?，F(xiàn)實中就是探索對自身的了解。

游戲中需要了解友方和敵方的特點，采取有效戰(zhàn)略打發(fā)。現(xiàn)實中就是對他人的了解。

游戲中需要了解游戲規(guī)則并利用規(guī)則取得勝利，現(xiàn)實中同樣需要在規(guī)則內(nèi)競爭。

游戲中經(jīng)常會面對逆境和失敗，現(xiàn)實中更要學(xué)會如何處理和面對。

除此之外，更重要的是在不玩游戲的時候幫助孩子脫離沉迷狀態(tài)的“空虛感”。

發(fā)展一些有趣的活動，讓孩子知道除了游戲還有其他有趣的事。

和孩子探討一下玩游戲失去了多少時間，損失了什么事，引導(dǎo)孩子平衡生活和游戲的主觀意識。

最后的最后，希望讀到這里的家長們明白一個道理，教育孩子不是單純的說教就行了，除了要講究科學(xué)方法外，更重要的是父母的耐心陪伴。

可能優(yōu)秀的孩子沒有優(yōu)秀的父母，但不務(wù)正業(yè)的熊孩子背后一定是不作為的父母。

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下期預(yù)告：父母對孩子必不可少的教育之一：探討“同意”的概念，送上簡單實用的教育攻略給你。

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