今天是很平常的一天，走在上學(xué)的路上。太陽沒有當空照，小鳥也沒有對我笑。但不知道為什么，我隱約感覺到今天有些不尋常。

到了教室，班里張小二突然來找我，說自己的飯卡壞了，錢刷不出去，讓我?guī)兔匆幌?。我能有什么辦法，就拿著飯卡去買早餐。老師說，實踐出真知，我要試一下，才能幫忙找一下原因。

我刷了一份早餐，發(fā)現(xiàn)沒有問題。吃完之后，我記得老師說過，不能重現(xiàn)的問題不能算是問題。于是我就沒有把飯卡還給張小二，想中午再試一下。

由于一直心里想著飯卡的事情，所以對什么都提不起興趣，就連平時最愛聽的霍老師講的課都覺得索然無味。我在心里想，中午吃米飯還是饅頭來測試呢？

上午上完課，我把這個問題告訴了同桌李小明。我覺得，他可以幫忙想一下飯卡究竟哪里出問題了。沒想到李小明去后面拿了四五個同學(xué)的飯卡過來，說，你單個測試，問題不好重現(xiàn)，我們要加大測試量，這樣才容易發(fā)現(xiàn)問題。

沒想到中午我們吃了五分雞翅三分漢堡都沒有發(fā)現(xiàn)飯卡的問題，真夠倒霉的。我撐得都想吐出來，李小明也是。于是我們就決定第一節(jié)課不上了，去學(xué)校里走走，消消食。順便想想辦法。

上課時的校園真安靜，除了遠遠的老師講課的聲音，別的什么聲音都沒有。陽光從樹縫間透進來，照在身上，懶洋洋的，不知不覺，我跟李小明就在操場上睡著了。

我是被王小五同學(xué)喊醒的。他說，上課沒看到我們就來操場邊上找我們，看到我們在睡覺，就把我們喊醒回去上課。他還帶著自己的同桌，趙大春。趙大春很笨的，學(xué)習(xí)成績不好，我其實不愛跟他玩。

但沒想到當我把飯卡的事說出來后，趙大春悶聲悶氣的說了一個主意。他說，這好辦。既然重現(xiàn)不了，那就把飯卡給清零了。這樣估計就好了。

但怎么清零里面的數(shù)據(jù)呢。不如去掛失，然后再補辦一個。王小五的腦子倒是轉(zhuǎn)的挺快的。

于是我就按照這個方法去做了。沒想到掛失飯卡還挺麻煩的，還需要班主任的簽字。不過這可難不倒我，我最愛我的班主任了 ，平時上課我就喜歡順著班主任的粉筆在桌子上模仿她的筆跡。所以我就替班主任開了份證明把卡掛失了。

當我興沖沖地拿著飯卡回來準備向張小二邀功的時候，就發(fā)現(xiàn)老師你在這里等著我們了。

老師，親愛的班主任老師，真的，我沒有說謊。這就是我掛失同學(xué)飯卡并逃課的原因了。