閱讀對(duì)于孩子的意義

這兩周,兒子稍有時(shí)間就捧著《哈利波特》,可以算得上是廢寢忘食,上周六最夸張的時(shí)候,沉浸在哈利波特的魔法世界里,蹲廁所一個(gè)多小時(shí),直到腿酸的哆嗦受不了才出來(lái),我和他媽媽哭笑不得。

我們?nèi)恢С炙兆碛陂喿x,閱讀也成為他無(wú)需堅(jiān)持,我們無(wú)需督促的習(xí)慣。兒子上小學(xué)一年級(jí)之前是不識(shí)字的,對(duì)于故事的想象力,也許得益于他媽媽從他剛出生就每天睡前給他講故事的熏陶。上學(xué)之后,媽媽有一段時(shí)間堅(jiān)持的陪伴閱讀,兒子越過(guò)拼音關(guān)之后,就進(jìn)入了自由閱讀的狀態(tài),去年就有超過(guò)百萬(wàn)字的閱讀量,這只是一個(gè)二年級(jí)上學(xué)期的階段,這個(gè)大大出乎我的意料。

對(duì)比過(guò)去自己的學(xué)習(xí),除了教科書和考試圖書,我直到初中結(jié)束,也沒(méi)有達(dá)到這個(gè)二年級(jí)小家伙的閱讀量。而且,沒(méi)有這樣享受閱讀的沉浸喜悅。

因?yàn)橐渤3O?,?duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),閱讀的習(xí)慣意味著什么呢?

閱讀是他的基本學(xué)習(xí)能力,是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基本能力。

通過(guò)閱讀,認(rèn)識(shí)古今中外,感知天文地理,擁有一個(gè)無(wú)限寬廣的世界。

閱讀本身成為一種美好的生活方式,無(wú)論酸甜苦辣,悲歡離合,閱讀是心靈可以自由翱翔的美好世界。

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