學(xué)生黨
請(qǐng)拒絕老套，這樣玩才是新潮流
有多少童鞋買(mǎi)電腦后第一件事就是花半天時(shí)間下載、安裝本地 office 套件，接下來(lái)所有的文字工作都用它們，文檔散落在各個(gè)磁盤(pán)中，查找起來(lái)也非常不方便。
石墨文檔把所有文檔和表格聚合起來(lái)，形成完整的資料庫(kù)，且包含 iOS、Android、微信服務(wù)號(hào)多平臺(tái)
U 盤(pán)對(duì)于學(xué)生黨來(lái)說(shuō)，只是文件的搬運(yùn)工。但是搬運(yùn)工也有懈怠的時(shí)候，經(jīng)常遇到“U 盤(pán)無(wú)法停止通用卷”；在打印店用完之后帶入病毒害自己電腦中毒了；一年還總會(huì)丟掉幾只……
現(xiàn)在就扔掉用石墨文檔，內(nèi)容都保存在云端，隨時(shí)隨地就可以打開(kāi)或打印你想要的文件。
一門(mén)課上完了可能還不知道老師姓什么，但是一定記下了老師的郵箱，這可是交作業(yè)的唯一途徑。但是發(fā)郵件不僅要上傳附件，發(fā)完就無(wú)法修改，還會(huì)擔(dān)心老師收不到……
在石墨文檔上創(chuàng)建一個(gè)“xx 作業(yè)”的文件夾，添加每個(gè)人為協(xié)作者，在該文件夾下創(chuàng)建作業(yè)文檔即可，省去了上交和整理的全過(guò)程。
如果你是班委成員，一定被“收集同學(xué)信息”這件事逼瘋過(guò)。要么是讓每個(gè)人手動(dòng)填好之后再一字字敲到電腦上；要么就是把帶有表頭的 excel 發(fā)給每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)，復(fù)制整理就要半天時(shí)間……
新建一個(gè)石墨表格發(fā)到班級(jí)群，大家一起填寫(xiě)信息，5分鐘就能搞定。
大學(xué)幾乎每門(mén)課都有一個(gè) Presentation 小組，接踵而來(lái)的是無(wú)數(shù)個(gè)面對(duì)面討論會(huì)，忙的以為上了一個(gè)假大學(xué)。
從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)建一個(gè)討論文檔，參會(huì)成員都可以實(shí)時(shí)記錄自己的發(fā)言?xún)?nèi)容，然后再對(duì)這些想法進(jìn)行討論。
如果你是老師，一定被學(xué)生蜂擁而至拷課件的場(chǎng)面嚇到過(guò)，而且?guī)缀趺看蜗抡n都要上演一次。
現(xiàn)在把 PPT 以附件形式放在石墨中，學(xué)生打開(kāi)文檔就可以下載課件，把需要重復(fù)一百次的工作一次就完成了！
習(xí)慣用 Word 文檔的同學(xué)都受過(guò)傷，經(jīng)常遇到寫(xiě)著寫(xiě)著斷電、死機(jī)、軟件卡死的情況，慢慢養(yǎng)成了按 Ctrl + S 的習(xí)慣。
石墨文檔實(shí)時(shí)保存你寫(xiě)的每一個(gè)字符，讓你專(zhuān)注于寫(xiě)作本身，沒(méi)有任何憂(yōu)慮。
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上榜的同學(xué)將會(huì)獲得
「 石墨文檔高級(jí)版」三個(gè)月使用權(quán)
