剛剛組隊(duì)聽了張萌做客樊登讀書會(huì)。

兩個(gè)人，兩種不同的人生。

聽起來樊登很隨意，很輕松，沒有什么規(guī)劃，現(xiàn)在大家也會(huì)看到樊登讀書會(huì)發(fā)展很快，連我們這十八線小城市都有了分會(huì)。這么輕松也發(fā)展好了，為什么呢？

我覺得第一，他趕上了好時(shí)代，回家提倡全民讀書。而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們都開始學(xué)習(xí)。而且，樊登主打教育類，和我們當(dāng)今國(guó)情很吻合，大家都在雞娃，全國(guó)知名的海淀媽媽就是最有代表性的。如何去化解雞娃過程中的矛盾就成了大問題，樊登老師給了我們很好的解答。在此，我也得感謝樊登，我在育娃時(shí)也變得平和。

還有樊登會(huì)用人，他自己沒有時(shí)間規(guī)劃，可是他的下屬呢？一定比他忙，一定有規(guī)劃。樊登只是管講書，別的管理方面他只是指引大方向，余下的都是下屬做。這就是學(xué)管理的好處了，他的領(lǐng)導(dǎo)力教程應(yīng)該自己運(yùn)用到極致了吧。

再說說張萌，她是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，幫助青年人提高效率，她選擇的路就注定她得自己先雞自己才會(huì)有人信她，你提倡早起學(xué)習(xí)，你自己都不去實(shí)踐，別人會(huì)相信你嗎？只有她自己真正實(shí)踐了，他才能從中發(fā)現(xiàn)問題，她才可以反復(fù)修改。才能讓大家跟著她一起進(jìn)步！

當(dāng)然，我覺得等到張萌做到一定規(guī)模，她可以更平和的對(duì)待人生，可以在效率手冊(cè)中加入更多的娛樂和休閑，也會(huì)更接近樊登老師的狀態(tài)！

青年人就得努力，就得吃著苦，年輕時(shí)吃的路都是以后路上的甜，我三十多了，可我覺得我還年輕，我現(xiàn)在知道享受樊登老師的狀態(tài)很快樂，可是我還是會(huì)學(xué)習(xí)張萌的努力，在人生的路上努力一把，或許也不是一把，或許每天這樣過也不錯(cuò)，每天進(jìn)步的成就感也許比每天的平和更讓人心喜。