最近，德陽(yáng)兒科女醫(yī)生不堪輿論壓力自殺事件刷屏，以桌子先生的爆文為例，解構(gòu)一下圍繞熱點(diǎn)事件寫(xiě)文的技巧，然后談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

首先，感興趣的朋友看下原文，鏈接如下：
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1、好的標(biāo)題是點(diǎn)擊率的關(guān)鍵

信息爆炸時(shí)代，標(biāo)題的重要性被無(wú)限放大，再出彩的內(nèi)容，沒(méi)有好的提煉，不能切中痛點(diǎn)或者癢點(diǎn)，讀者不會(huì)點(diǎn)開(kāi)看，所有，好的標(biāo)題是利器，是成功的一半。

這篇文章的標(biāo)題采用的是“事件+觀點(diǎn)（金句）”的模式——“35歲女醫(yī)生被逼自殺：比起眼盲，更可怕的是心盲！”看到事件，會(huì)想點(diǎn)進(jìn)來(lái)讀，看到觀點(diǎn)或金句，會(huì)思考，真的是這樣嗎？

2、好的論證要讀起來(lái)不累

觀點(diǎn)擺出來(lái)了，要如何展開(kāi)論述呢？作者采用的是案例堆積式。

首先，回顧安醫(yī)生被逼自殺案例，圍繞主題，著重強(qiáng)調(diào)了，謾罵安醫(yī)生的和事后謾罵熊孩子家長(zhǎng)的是同一批人，引出問(wèn)題：“為什么大家這樣容易跟著輿論走？”

然后，用6個(gè)小的案例說(shuō)明，原因是心盲——缺乏獨(dú)立思考能力，盲目隨大流。

印小天案例，指出：不了解事實(shí)就跟風(fēng)指責(zé)，網(wǎng)絡(luò)暴力普遍存在；泰國(guó)影片案例，指出：很多時(shí)候，眼見(jiàn)不一定為實(shí)；蘇格拉底案例，指出：很多時(shí)候，我們都會(huì)被誤導(dǎo)，繼而失去了獨(dú)立思考的能力；伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)“虐囚”照片、G7會(huì)場(chǎng)照片、拍攝圖片，進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明上述觀點(diǎn)，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，個(gè)人利益、媒介引導(dǎo)等會(huì)影響判斷。

最后總結(jié)全文，出金句，和標(biāo)題遙相呼應(yīng)。

之所以讀起來(lái)不累，一方面是因?yàn)樗v的都是故事，另一方面，圖文混排，每段文字都不長(zhǎng)，并且圖片很有沖擊力，緩解了閱讀的疲勞感。

我們很多人寫(xiě)文章發(fā)表出來(lái)，還是大段文字的堆砌，我們畢竟不是在寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，所以考慮到讀者的閱讀感受，小段為佳，圖文并排，圖片貼切就是錦上添花了。

3、我的收獲和看法

首先，本文用一系列的事實(shí)來(lái)印證了一個(gè)觀點(diǎn)，失去獨(dú)立思考能力導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)暴力，進(jìn)而導(dǎo)致一系列悲劇和偏見(jiàn)的發(fā)生。通過(guò)這些案例的展示，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力有了更直觀的體驗(yàn)。

其次，文章并沒(méi)有著墨寫(xiě)怎么做，只在結(jié)尾處指出，要對(duì)自己說(shuō)的話、打的字存有敬畏之心。文中的微信截圖，發(fā)消息的人都打碼了，這是一種敬畏，是作者言行合一的細(xì)節(jié)體現(xiàn)所在。

最后，我想說(shuō)，這一起悲劇事件，我學(xué)到的一課更多的是要修煉自己，珍惜生命。安醫(yī)生35歲，老公是公務(wù)員，夫妻恩愛(ài)，孩子可愛(ài)，剛買新房，準(zhǔn)備裝修，大概工作壓力會(huì)大一點(diǎn)，但也正是享受生活的美好年華吧。她并沒(méi)有做錯(cuò)什么，卻很遺憾地離世。我不是她，不能感同深受，但異地處之，我會(huì)想辦法保全自我，就是這么怕死……