今天是我聽侯爸講的第二節(jié)課，然后我也正在嘗試在生活中會運用正面管教的理念和方法來教導孩子，正面管教是一個可以落地的跟孩子溝通、處理孩子成長過程中一些問題的方法，可以提高孩子處理情緒的力、抗挫折的能力、解決問題的能力，培養(yǎng)出有內(nèi)在驅(qū)動力、有價值感和歸屬感的孩子。

一、新知

當孩子有自己情緒的時候 讓他表達

問孩子為什么做這種行為? 知道孩子的想法

識別孩子背后的情緒

要管理好自己的情緒沒有必要一生氣就發(fā)怒其實我們也有好多方式來管理我們自身的情緒，比如:聽音樂、跑步、深呼吸、k歌等很多方法或許找自己的好朋友傾訴，每個人跟每個人不一樣，所以每個人跟每個人發(fā)泄的方式也不同，但是總有一個兩個會適合自己的

運用正面語言 一次一點進步

二、舊知

以前當孩子犯錯誤時，我們往往會吵他 說他 從來沒有問過孩子為什么這樣做? 這樣做的理由是什么? 我們都忽略了孩子的想法

三、實踐

我們班一個小孩不好好坐板凳，坐的時間特別短? 老師在講課的時候 別的小朋友都在認真聽講 他一會就起來去別處玩 就是不坐自己的位置 以前我就會把他牽過來 說 請坐回你的位置上 學習了正面管教正面語言后我改變了自己的說話方式? 我對他說 我知道你現(xiàn)在不想做這個板凳，如果我非讓你坐下，你肯定不愿意，那我們約定一下，我們就坐十五分鐘，等到了時間，我和你一起去玩好不好？ 然后他就特別聽話的坐回了自己的位置上

這節(jié)課的感悟很深刻，教會了我很多東西，也讓我明白了很多之前不懂的事情，我以后還會更好，更努力的去學習，去努力！