讀書的時(shí)候就很喜歡寫文。現(xiàn)在回想起來，從小學(xué)四年級(jí)開始，我的作文就開始被歷任語文老師贊賞，并且當(dāng)做范文在班上朗讀了，這種情況一直持續(xù)到高三。

　　高三時(shí)的語文老師在教學(xué)上頗有造詣，曾如此評(píng)價(jià)我的一篇習(xí)作：“風(fēng)格清新，有才氣！”。那個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)嘗試用英語寫過一篇小說：《雪白花》，被同學(xué)與老師贊賞推崇，一時(shí)在高中部小有名氣。

　　卻不想學(xué)生生涯結(jié)束后，工作、結(jié)婚、生子，我漸漸遠(yuǎn)離了閱讀和寫作。近十年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，如今的自己，幾乎已淪落到提筆忘字的程度了！

　　“寫這個(gè)有什么用？”，前些日子當(dāng)我打算重新開始碼字時(shí)，老公不解地問我，“三十多了，還有什么理想么？”

　　我也問過自己，寫文有什么用？總結(jié)起來，覺得不外乎以下幾點(diǎn)：

　　通過寫文，可以去追憶似水年華，向飛逝而去的記憶伸出救援之手，不然即使是再深刻的記憶，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的浸淫而模糊掉細(xì)節(jié)。人生是來自于個(gè)體的長(zhǎng)篇敘事，我是經(jīng)由什么道路來到此處的？我不能像流星那樣不留痕跡！

　　除去追求物質(zhì)，我覺得我們更需要一種精神上的富有。寫作猶如在世間開辟一座屬于自己的小小堡壘、宮殿。如果盡自己的心力去經(jīng)營(yíng)，它便是自己的小小家園，令我們?cè)诟≡旯默F(xiàn)實(shí)中，保持住一種清澈、超脫的美好。

　　再者，誰說碼字不能帶來更高的收入，擺脫掉世俗社會(huì)帶給你的煩惱 ？看看那些成功的栗子吧！唯有掌握了金錢才能真正不被金錢煩惱，過更自由的生活！

　　當(dāng)然，不是所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，但是，有夢(mèng)想有目標(biāo)的人才活得有滋味！——不要在時(shí)光的流里茫然無措地徘徊，追求夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)！

　　希望在簡(jiǎn)書交到更多志同道合的朋友，讓文字成為連接我們心靈的橋梁。

　　去尋找和發(fā)現(xiàn)那個(gè)嶄新的、不同的自我，從今天開始，出發(fā)！