關(guān)鍵詞：冰山模型 熱愛的工作
問題：對(duì)當(dāng)下的工作沒有認(rèn)同感、成就感；期望找到一份熱愛且有前途的事業(yè)；但是不知道做什么
矛盾：腦子里對(duì)高幸福感高回報(bào)率的工作日益增長(zhǎng)的需求 和 當(dāng)下工作不能滿足期許的矛盾
知識(shí)點(diǎn)：冰山模型
此處為美國心理學(xué)家麥克利蘭提出的用于分析個(gè)體素質(zhì)要素的模型；
第一級(jí)：知識(shí)和技能
知識(shí)：學(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)
技能：用于解決問題的某種專門技術(shù)
顯性的，海面之上的；
對(duì)應(yīng)工作中：無法完成工作中的任務(wù)；或感覺工作壓力過大
第二級(jí)：通用能力
能力：指？ eg：學(xué)習(xí)思考的能力；人際交往能力；創(chuàng)新能力
特點(diǎn)：泛領(lǐng)域的，同一種能力可表現(xiàn)在不同領(lǐng)域上（創(chuàng)新）；隱性的，難量化的
對(duì)應(yīng)工作中：工作效率低，力不從心；對(duì)于特定突發(fā)事件無從處理
第三級(jí)：價(jià)值觀、性格、動(dòng)機(jī)
價(jià)值觀：判斷事物、做出選擇的標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)應(yīng)：在工作中矛盾、糾結(jié)；對(duì)工作無認(rèn)同感
性格：個(gè)人的行為偏好
對(duì)應(yīng)：工作中心累
動(dòng)機(jī)：成就動(dòng)機(jī)、權(quán)力動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)機(jī)
1. 喜歡挑戰(zhàn)
2.喜歡影響他人
3. 喜歡維持更好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
工作：匹配比優(yōu)秀更重要
感覺一份工作不喜歡，有可能是：
- 缺乏知識(shí)技能*導(dǎo)致的慌亂和焦慮
- 缺乏能力*導(dǎo)致的挫敗和低效
- 價(jià)值觀不匹*導(dǎo)致的矛盾和糾結(jié)
- 動(dòng)機(jī)不匹配*導(dǎo)致的沒熱情
- 性格特質(zhì)不匹配*導(dǎo)致的心累
應(yīng)用：如何確定一份適合自己的工作
Step 1： 確定要分析的工作
通過招聘平臺(tái)(領(lǐng)英)分析用戶的特質(zhì)，并從中推測(cè)出他們所在的崗位所需要的對(duì)應(yīng)特性
Step 2： 整合崗位的招聘要求、提取共性
Step 3： 按照冰山模型分析招聘需求
例如：xxx學(xué)歷/專業(yè)(知識(shí))+熟練掌握xxx(技能)+xx能力+崗位描述(對(duì)應(yīng)性格特質(zhì)、動(dòng)機(jī))
Step 4： 按照模型與自己比照
相對(duì)地，冰山之上的部分可以后天獲得；冰山下的沖突則會(huì)本質(zhì)上影響工作幸福、認(rèn)同感
其他：知識(shí)不止用于固定問題；例如伴侶選擇、其他決策等
實(shí)踐：自我分析
2020.02.18 在校大學(xué)生，沒有就業(yè)經(jīng)歷。僅對(duì)自我分析
知識(shí)技能：cs基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)；知識(shí)體系缺少更加深入的部分；缺少工程實(shí)踐中應(yīng)對(duì)各種問題的技能；英語水平期望提高；雜學(xué)知識(shí)博而不精；其余技能未熟練掌握(psprofiice,etc);文化人文相關(guān)期望提高
能力： 缺少自律；有好奇心和探索欲；獨(dú)立搜索解決問題能力欠缺；自我展示能力待提高；學(xué)生思維模式嚴(yán)重
價(jià)值觀：主體大致符合主流正確價(jià)值觀；部分有出入；具體分析過于累贅，此處略去
性格： 細(xì)膩體貼，敏感多疑；在意他人看法；社交恐懼 因此趨向合群/從眾；隨和儒雅；不善于處理親密關(guān)系
動(dòng)機(jī)： 65%成就+35%親和，當(dāng)然是在生活自給基礎(chǔ)上
