兒子放學回家， 忐忑地把語文試卷遞給我，上面寫著一個紅紅的分數(shù)58分，就像紅紅的火柴頭,?一下子點燃了心中的怒火, 轟地噴向兒子：你怎么考這么低， 還有，你平時寫作業(yè)磨磨蹭蹭，催你幾遍都不動，你看看你同學都是自己完成作業(yè)，都不用大人催。。。

天翻地覆， 不歡而散！

晚上自己躺在床上，望著空白的天花板，心里一萬個不明白，自己好歹是211和985大學畢業(yè)的，兒子的智商應該也不低啊，為什么學習成績就這么差勁呢！

昏昏沉沉地進入了夢鄉(xiāng)，夢到自己在頭馬俱樂部里面第一次做演講，緊張得額頭都是汗水， 頭腦一片空白， 講到一半的時候，都忘記接下來要講什么了， 最后看著講稿讀完的， 當時自己都想找個地縫鉆進去， 但是點評員卻從能夠從雞蛋里挑骨頭挑出我的優(yōu)點，當時自己都沒有看到這些方面， 當時稍微恢復了一點信心了。 在之后的頭馬生涯中， 也逐步體會到正面鼓勵的作用。

對呀， 兒子成績比較差，需要的是鼓勵啊， 而不是批評啊！

哈哈哈， 自己把自己笑醒了！

自己早早起床， 到兒子房間，看他睡得那么香， 都不忍心叫醒他。 吃飯的時候， 我鄭重向兒子道歉：“兒子，昨天我發(fā)脾氣是不對的，對不起！”

兒子感到很委屈， 嘴巴撅起好高，最后不情愿地說：“好吧，原諒你吧！”

我喜笑顏開：“謝謝兒子！”

這時我說：“兒子，?晚上我們一起做個游戲吧， 我們把作業(yè)當作一次考試，看你能得多少分吧！這樣可以提前適應考試，如何？”

“好?。　眱鹤佑淇斓卮饝?！

晚上，兒子拿出作業(yè)課本開始做作業(yè)，我們就正式開始按照考試的模式進行， 語文考試時間是40分鐘，40分鐘后， 我拿過來他的作業(yè)， 進行判卷， 發(fā)現(xiàn)生詞中有70個錯字或不會寫的自己， 這時我明白了他為什么考試成績那么低。

“兒子， 上次你玩CS的時候，看到敵人的時候，你是怎么做的？”

“我拿著玩具槍射擊他們呀！”

“對啊， 現(xiàn)在這70個錯字就是你的敵人， 我們可以把他們用紅筆標記出來， 然后把他們殲滅吧！”

“好的！”

“你現(xiàn)在背一下，等一下我們就這70個字再考一下吧“

”好的！“

過了一會， 我們又重新考試了這70個字，這次只錯了7個字！

哇塞， 兒子嘴巴張得好大， 沒想到自己記住這么多， 太驚喜了！

最后我們再把這7個字考試了一下，發(fā)現(xiàn)只有3個字不會， 太棒了！

這時候， 我對兒子說， 兒子，看吧， 你的記憶力很好的，只不過你之前把精力平均在所有內(nèi)容上， 沒有把精力放在這些敵人上，所以造成會的還是會，不會的還是不會， 這次知道把重點放在重點敵人上， 快速把他們消滅，你的成績一定會有所提高的！

”希望是吧“兒子將信將疑地答復。

每天晚上我們都把這些不會的內(nèi)容用紅筆標記出來， 然后重點擊破，感覺紅筆標記的內(nèi)容越來越少了。

幾周后

一天我回家后， 兒子興奮地拿著試卷撲向我， 喊著”爸爸爸爸，這次我考了98分！“

我迫不及待地接過試卷，看到上面紅紅的數(shù)字98， 就像紅紅的火柴頭，點燃了自己的熱情！

”Wow，你的努力得到了回報， 太棒了！“ 我興奮地抱著兒子轉(zhuǎn)了三圈！

晚上躺在床上， 望著潔白的天花板， 那么純凈， 回想這幾周的心路歷程，思考到底是什么造成了兒子的改變，可能有這3點吧：

1. 帶頭堅信努力可以帶來改變。 孩子成績不好的時候， 大人難免會著急上火， 發(fā)脾氣， 但是回想一下， 發(fā)脾氣并不能解決問題，反而是一種無能的表現(xiàn)。 這個時候，鼓勵孩子找回信心反而能夠讓孩子更好地改進. 要堅信經(jīng)過努力，孩子的成績一定可以得到提高的， 如果沒有提高，說明還沒有到時候。

2. 抓重點， 兒子平時作業(yè)很多， 往往只注重完成作業(yè)，沒有針對難點和易錯點進行強化訓練， 因此需要專門單拎出來進行強化

3. 游戲模式， 完全按照考試時間來進行， 把難點和易錯點假設(shè)為敵人，全力以赴把他們殲滅

慢慢地自己進入了夢鄉(xiāng)，那夜， 我睡得很甜！