? 今天聽了時老師的巜小晨誦 大文章》，對彩虹花晨誦課有了更加全面、深入的了解。生活是需要儀式感的，而晨誦課用音樂開啟黎明，也具有很強(qiáng)的儀式感。

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? 我明白了教師如何進(jìn)行日常晨誦。平時我的晨誦充其量只能算早讀。

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平時我聽網(wǎng)絡(luò)課時，僅限于聽和發(fā)表簡短文字，現(xiàn)在知道了怎樣語音互動。

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? 及時看帖、回帖，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)歷程，我一直做得不夠好，總認(rèn)為學(xué)過、做過就行，以后要養(yǎng)成及時記錄的習(xí)慣！

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? 原來晨誦還能有這么多拓展延伸！

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? 準(zhǔn)備晨誦記錄本是個很好的建議，這是對平時學(xué)習(xí)的積累！保留資料是很必要的！

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? 平時總以忙碌為借口不想多做什么，這次加入導(dǎo)教群是在逼迫自己去改變，去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)！加入咱的群，真好！