10天的精讀讀書營活動完成了，現(xiàn)在還差成長記錄和逐字稿，雖然后者沒有硬性要求，但是覺得自己需要好好執(zhí)行，這是對自己這10天的復(fù)盤。
就像貓叔說的那樣：“沒有復(fù)盤的學習，效果是會大打折扣的?！?/p>
我不想讓自己的效果降低，想讓它呈現(xiàn)最好的狀態(tài)。
1.主題營之前
3月份的主題營和其他事情撞在一塊了，然后想著清單營打卡我自己也可以的，其實本質(zhì)上還是怕自己任務(wù)完不成，押金沒有了。
最后我自己也沒有完成讀書，永遠不要相信自己的“以為”。
4月1日的時候，深圳的老鐵組織了一次面基，發(fā)現(xiàn)每個小伙伴都參與了主題營，當時覺得很遺憾，所以我決定5月份的主題營一定要參加。
5月份剛到的時候，我一直留意群里的消息，擔心我錯過了活動，還找竹子大大確認了一次，不知道為什么會如此地熱忱，給自己點個贊！
2.主題營開始報名啦~
公告出來的時候，沒有任何猶豫地報名了，剛開始選擇了《精力管理》和《TED演講的18個秘密》，覺得《精力管理》要好寫而且也是我現(xiàn)階段需要的，就定下了《精力管理》這本書。
給自己定下的目標是要至少要拿下行動力爆棚勛章，所以我把時間定在每天凌晨之后打卡，提前一天準備好我的打卡內(nèi)容，這樣可以給予我自己更多充裕的時間。
這一次主題營采取分排分班的形式，每個班會有一名班長，群里申請班班的時候，自己很猶豫，我是那種做一件事會很猶豫的人，總是會提前預(yù)想太多，就像昨天貓叔分享的“玻璃心，得戒”。
所以最后猶豫著事情就會放下，沒有做。
3.給力的老鐵
我們班班是麥風玄老鐵，之前有參加麥麥的語音寫作的活動，所以了解一些。
但是經(jīng)過這10天的相處，重新認識了麥麥，是一個行動力爆棚而且充滿吸引力和號召力的小姐姐，帶領(lǐng)著我們班級拿到兩次流動紅旗。
如果是我，就算我有這種想法，我可能也不一定會把它付諸行動，還是會只存留在我的腦海中，給班班點贊！
班班推行的輪值班長活動，也提升了我們每個人對整個團體的責任，而不是只是作為一個單獨的活動。把班級凝聚在一起，感恩每位老鐵的互相支持和幫助。
感謝瀟瀟帶領(lǐng)我們進行拆書分解，通過大家的互相討論也幫助我打開自己的思路，恰好當時我正好遇到瓶頸，剛好這個拆解分析優(yōu)秀老鐵的文章，幫助我繼續(xù)思考，感恩瀟瀟老鐵。
4.完成任務(wù)！
最后三天的時候，我的打卡時間已經(jīng)變成凌晨01:00了，因為看著其他優(yōu)秀老鐵們的文章，開始焦慮，對自己會產(chǎn)生懷疑，我明白這是對自己不自信的一種表現(xiàn)。
剛好碰上5.20表白日，連長說，我們今天只追求完成，不追求完美，運用語音輸入進行打卡再修改。
我就嘗試了語音輸入，發(fā)現(xiàn)雖然語音輸入沒有手寫思維嚴謹，但是限制會少很多，想法會更天馬行空，哈哈。5.20我就是這么完成的，所以最后三天的內(nèi)容也是采用語音輸入的方式，終于完成了10天的打卡啦~
問題肯定是有的，但是我們需要找到解決辦法，而不是停駐不前，總想等別人來拉你一把，自助者天助之。很開心這次圓滿完成了精讀讀書營的活動，也獲得了行動力爆棚勛章，這次的活動收獲滿滿，老鐵們的互助和拼勁都是不可想象的。
想起竹子大大在群里說的：清單主題營的時候凌晨打卡可以排到前三，這次精讀主題營凌晨打卡前30名都不知道能不能排到，哈哈，我們就是這么一群行動力爆棚的人呀！
5.讀書收獲
通過這10天精讀《精力管理》，我學習到很多：
001.我們需要管理的是我們的精力而不是我們的時間；
002.我們要找到最重要的事情，優(yōu)先處理，平衡好我們需要完成的目標；
003.我們要根據(jù)體能精力提升我們的儲量，情感精力提升我們的質(zhì)量，思維精力提高我們的專注度，意志精力提升我們的強度；
004.我們需要建立習慣而不是提升自律性，增強我們的被動行為可以降低我們精力的消耗，提高我們的效率。
還有很多學習到的地方，我也在這10天當中在慢慢摸索和實踐當中，道理說一千道一萬，最終都逃不開“實踐”二字。
不管工作還是生活學習中，當我遇到瓶頸或者專牛角尖的時候要學會站起來活動活動，進行調(diào)節(jié)，學會分散精力；該休息的時候，好好休息不要硬撐。
雖然精讀讀書營的活動已經(jīng)停止了，但是我們這10天行成的微習慣不能就這么給斷開了，我會繼續(xù)讀書，繼續(xù)輸出，給自己定下目標和任務(wù)，不要辜負了這10天的努力。
感謝這期主題營的管理組們，感謝讀書營的老鐵，更感謝我們4排1班的所有老鐵，恭喜我們?nèi)珕T10天打卡完成任務(wù)啦！
