作者：鄒曉強? ? ? ?

在書香君的導讀下，我終于認真地讀完了這本書。這本書告訴我們，在繁忙的工作中，如何管理好自己的時間，提高我們的工作效率；以及想要更好的生活，就應(yīng)該有完整的計劃。那么，如何把計劃做到清晰、走心。

這本書帶給我的收獲很大，也給我?guī)砗芏鄦l(fā)。

1、按照書中的方法，我對自己的年終計劃，又做了調(diào)整和完善。調(diào)整后的計劃，看起來更走心，更容易堅持下去。

2、五感寫作法：“視覺、聽覺、味覺、觸覺，還有……嗅覺?！睙o感寫作法，不但適合寫計劃還可以，用來日常寫作。五感寫作法的好處是，比較走心。

3、學會了制作甘特圖，雖然甘特圖，看起來很簡單。但是，它能夠清楚標記著，每天的進度，和計劃的完成情況。

4、‘間作套種’法：就是連續(xù)幾季都種相同的作物，土壤的肥力就會下降很多。也就是說，不要等工作做完了，再去完成計劃?？梢园延媱?、工作、生活放在一起，穿插進行。這樣不但能提高工作效率，也不會感到累。

5、上班的時候，好幾件事，堆砌在你眼前，我們該怎么做？書中給出的辦法是：“第一是排序依據(jù)價值觀，沒有對錯，但要接受結(jié)果；第二是2分鐘原則；第三是刺激與反應(yīng)的空隙；第四是預(yù)覽；第五是寫下來！但是我覺得最好的辦法就是寫下來和兩分鐘原則，就夠了。

6、先處理心情，再處理事情。我覺得這句話特別受用，只有我們心情好的時候，做事才更有效率和意義。

其實，讀完這本書，給我最大的收獲是，我學會了時間管理。沒讀這本書之前，我做事都是一件一件的做，好像有強迫癥一樣，我認為只有完成一件事，才能更好地投入到另外一件事中。這樣做的結(jié)果是：效率很低，甚至，有些事不能完成。

但是，我讀完了這本書，就有了改變。

比如：早上醒來，我寫了一篇微頭條。吃過飯，我就寫了這篇讀書筆記?，F(xiàn)在，我正在寫劇評，我發(fā)現(xiàn)具體的人物不夠清晰時，我就開始去追劇。

你會不會感到驚訝？每件事都做了一點點。

那么我告訴你，這幾件事我都完成了，而且我為自己的做事效率，感到很有成就感。而且，我也沒感到累，相反我精力還很充沛。

我覺得，讀一本書，沒有必要強迫自己，記住書里的全部內(nèi)容，而是選擇能夠讓自己行動起來，為我所用，就夠了！

講真，這一次，如果沒有書香君的導讀，我想，我也許無法讀完這本書，因為這本書，真的很枯燥。

我為什么會感到枯燥呢？因為我真的是不會讀書，也不愛讀書。以前拿起書，我會強迫自己從前看到最后，但是，看完以后呢，我什么內(nèi)容都沒不住，甚至過了幾天都不知道里面講了什么。

但是，有了書香君的導讀，就不一樣了，我每天讀這本書之前，都要看一下書香君的導讀，帶著她提出的問題，有目的性的去讀，去找答案。這樣的好處呢，是容易記住書中的內(nèi)容和重點。

這是我參加，“一塊寫寫”，共讀的第2期，我會努力希望不要被淘汰。希望第3期，第4期……一直有我的名字，跟著書香君一直走下去。