那些舍不得丟的陳芝麻爛谷子(三)

一.有書讀的日子真快活

(1.)上個(gè)世紀(jì)六十年代初,秀姑如愿以償,考上了一所離家十多里路,有著“大大六都洋”美稱的坂東文泉中學(xué)。這里師生員工近兩千名,教室寬敞明亮,環(huán)境優(yōu)美,讓她見識(shí)了一個(gè)比較大的世面。

最令她高興的是學(xué)校里有一個(gè)藏書頗豐的圖書館,古今中外文史哲科技的各類書籍應(yīng)有盡有。

自幼愛讀書的秀姑如魚得水,喜不自勝。雖然沒有像高爾基那樣“撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”的嗜書如命,卻也是如饑似渴,愛不釋手,一有空就往圖書館跑。

看書,成了秀姑的一個(gè)嗜好。她猶如一頭初出茅廬蹣跚學(xué)步的小牛犢,踉踉蹌蹌,一頭扎進(jìn)閱讀的百草園,不可自拔。

她最喜歡看的是小說,覺得小說里的主要人物是那么的和藹可親,平易近人,一個(gè)個(gè)有血有肉,活靈活現(xiàn),仿佛就生活在身邊,跟她娓娓訴說著各種各樣曲折的人生道路,引人入勝。

學(xué)校的書是可以借走的。秀姑見縫插針,利用課前課后、飯前飯后和周末時(shí)間,看了不少的書。開闊了視野,增長了知識(shí)。

她看過的小說中有當(dāng)時(shí)很流行的《青春之歌》、《野火春風(fēng)斗古城》、《紅巖》、《林海雪原》、《苦菜花》、《創(chuàng)業(yè)史》等長篇小說。

提起那些主要人物,如林道靜、余永澤、江華、盧嘉川、金環(huán)、銀環(huán)、楊曉冬、少劍波、楊子榮、小白鴿、座山雕……秀姑至今仍爛熟于心,如數(shù)家珍。

那時(shí)她青春年少,激情四射??戳恕都t巖》,會(huì)為小蘿卜頭的悲慘命運(yùn)而流淚;對(duì)在監(jiān)獄里滿頭白發(fā),隱姓埋名,裝瘋賣傻14年,為革命做出貢獻(xiàn)的華子良佩服得五體投地;對(duì)被敵人殺害的江姐夫婦、陳然等許多革命先烈肅然起敬。

從那時(shí)起秀姑就在心中悄悄地萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:將來有朝一日自己也寫故事寫小說給別人看,也當(dāng)一名作家……不過那時(shí)只是在心里默念著,萬不敢出聲講出來,深怕被同學(xué)知道會(huì)笑掉大牙。

這念頭潛滋暗長,如影隨形,斷斷續(xù)續(xù)地跟隨著她,一跟就是幾十年。這期間當(dāng)了老師,當(dāng)了賢妻良母,唯獨(dú)沒有夢(mèng)想成真,成了她的一件憾事。

(2.)那時(shí)候,圖書館里有許多蘇聯(lián)的書籍,有高爾基的《母親》、自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,《卓婭與舒拉的故事》……

那時(shí),奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》小說,風(fēng)靡全中國。秀姑也不例外,很快就迷上了它。

當(dāng)她看到情竇初開的少男少女保爾和冬妮婭的初戀時(shí),會(huì)莫名地臉紅心跳和害羞,會(huì)有一絲絲朦朧地向往;

有時(shí)也會(huì)情不自禁地對(duì)著書本有聲有色地輕聲朗讀出來,沉浸在那美好的情境中:

“ ……冬妮亞拿了一本沒有讀完的小說,推開油漆的小柵欄門……忽然看見下面池塘岸邊揚(yáng)起一根釣竿,于是就停住了腳步,她從一棵彎曲的柳樹上面探過身去,用手撥開柳叢的枝條,看到下面有一個(gè)曬得黝黑的男孩子。他光著腳,褲腿一直卷到大腿上,身旁放著一只盛蚯蚓的銹鐵罐子。那少年正在聚精會(huì)神地釣魚……”

后來,保爾在頭部受傷,傷病復(fù)發(fā)導(dǎo)致身體癱瘓、雙目失明的重重打擊下,不灰心喪氣,仍堅(jiān)韌不拔地以筆做武器,以自身的戰(zhàn)斗經(jīng)歷為素材,堅(jiān)持不懈,寫下了這部膾炙人口的37萬多字的鴻篇巨著。

這些事跡都給秀姑以極大的震撼。她和許多同學(xué)把保爾說的一些經(jīng)典的話語抄寫在筆記本上。初中畢業(yè)時(shí),還把這些話當(dāng)作臨別贈(zèng)言,留在對(duì)方的本子上:

“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?br>

“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?!?br>

“醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動(dòng)?!?br>

……

當(dāng)然,那些贈(zèng)言中還有許多是我國著名人物的人生格言。如:

毛主席說的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!?/b>

范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

古人言“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/b>

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/b>

……

在接下來的日子里,每當(dāng)秀姑遇到挫折時(shí),就翻翻這個(gè)本子,讀讀這些鏗鏘有力的人生哲理,鼓勵(lì)自己要克服困難,堅(jiān)強(qiáng)不氣餒。

那時(shí)秀姑才十三四歲正值豆蔻年華,記憶力很好,看完一遍,基本上都能記住書中主要人物和故事情節(jié)。然后在午休或睡前,又興致勃勃地把故事,吧啦吧啦地復(fù)述給住在同宿舍的女同學(xué)們聽,手舞足蹈,講得唾沫星子滿天飛。一群女孩子趴在床上,兩手托著下巴昂著頭,居然也聽得津津有味。

白天講不完,晚自習(xí)后壓低聲音繼續(xù)講;一天講不完,第二天再接下去講。秀姑把它當(dāng)作二次閱讀,更加深了印象。因此,她越講越愛講,越講越愛看書,一本接一本,連續(xù)不斷。講故事和看書兩者循環(huán)往復(fù),相輔相成,樂此不疲,不厭其煩。當(dāng)然,有的同學(xué)也會(huì)自己去借書看。

通過給同學(xué)講故事,不知不覺中提高了秀姑的閱讀能力和寫作水平。所以,她樂此不疲。

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