? ? ? 聽制筆大師講早年學習書法的趣事：自幼習字，寫的熟了，就也參加書法展覽，無不得意的當場請教書法大家，卻給了他當頭一棒：“你這個字看不出爹娘！”。

? ? ? 大師自此明白自己寫字沒有出處，自以為是的寫了，勤倒是勤快了，沒想到越走越歪，從此老老實實的從臨九成宮開始，學習章法，學習書法之心，練的久了，如今深得書法精髓，人也如字，質(zhì)樸感恩。

? ? 自忖學習一月，那日斗膽寫了篇聽書稿，放置半月，如今看千瘡百孔，提筆去改，希望將書吃透，又找來相關書籍閱讀，然不得要領，正反思我手如何寫我心，昨日聽大師此言對自己說：還沒有學會爬，就想飛，斷斷要不得，好好磨你的針，學藝不精害人害己。

? ? 每日讀書，痛并快樂，只思考，如何輸出，只有輸出才知自己是否已經(jīng)融會貫通，內(nèi)在的目標與外在的影響就像大黑二黑總打架，卻又各有勝負，總算明白這是大腦本來就有的局限，總是在不斷的平衡，有時真的是由著自己的性子就這樣寫，可要怎么個寫法？就像原始人打獵般的自然反應？同時另一個聲音又在說：不可以，要有章法和規(guī)矩，如果不在開始的時候就建立好的方法，那以后的路很難。完全的依賴好奇心驅(qū)使去做事最終會爆發(fā)全面的沖突，雖然保有一定的靈敏度又有何用，那只不過是生物本能罷了。知道這種拉鋸還會進行一段日子，好在弄清楚了大腦的這種認知局限與生俱來，那就帶著它上路，有何不可？清楚了影響專注的因素那就可以好好的馴化了，好在我們的大腦可以隨時喊暫停，可以調(diào)整，然后繼續(xù)趕路。

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