首先請思考下面幾個問題：

1.工作達人們有什么共同點？

2.學霸們有什么共同點？

3.收納整理達人們有什么共同點？

4.特別會整理資料、各種紀錄、ppt做得既好又快，以及現(xiàn)在越來越多人能做出很棒的手帳，這些資料達人們有什么共同點？

5.無論工作還是生活，講話、演講都是必不可少的，這些演講達人們有什么共同點？

最后一個問題是，這些各種各樣的達人們，他們有什么共同的特點呢？（請積極思考，思考后印象才會更深刻哦～）

答案就是框架優(yōu)先（frame first）?。?！高橋老師公布答案的時候，真是恍然大悟，細想起來，無論我們是解決工作的問題、還是知識習得、亦或開始整理房間、做ppt、做演講，最開始是不是得有個思路，得有個大概的框架，然后才開始行動。所以第一步，就是先設(shè)計框架。

還記得這張紙嗎？這就是一張紙的筆記術(shù)使用的框架。敲黑板?。?！下面我們就一起來看看該怎樣使用它。

對有？的人找到／給出！

如果在工作要完成老板交待的一項工作或者解決一個問題，那么，一張紙的筆記術(shù)想要解決的就是首先要想一想自己要達成的結(jié)果是什么，目標是什么，然后通過筆記術(shù)的梳理，給出實現(xiàn)這個目標、可行動的方法。那么這張表的上半部分就是

??？提出問題（目標／目的）

??！給出答案／提出解決方法

??上半部分的右邊，一般是解決方案的3個重點。

因此，看到上半部分就可以清晰完整的呈現(xiàn)整個問題解決的全貌。

例如：我們做ppt的回報，可以根據(jù)一張紙的上半部分進行匯報：

?? step1:針對……問題？

??step2:我們的解決方案是……！

??step3:這個解決方案，具體可以分三個部分 1.2.3

僅上半部分就可以清晰的表達整個事件，如果匯報的事件非常短，匯報完step1.2.3,重復一下step1.2.3，總結(jié)成一個解決方案就是！，就可以了。因此，一張紙的筆記術(shù)就是對有？的人，找到！。

FACT ??主觀解讀??ACTION

下面來看一下，從？怎樣推導出！

這張紙的下半部分分三個部分：

??左邊部分是FACT事實

??中間部分是對FACT的主觀解讀，也就是具體的分析

??右邊部分是ACTION行動

例如開會的時候，我們看到這個表格，就是如下的邏輯：

問題??給出解決方案??方案的3個重點??方案基于的客觀信息??對這些信息的主觀解讀??討論的行動

一張紙上有目的和行動，通過這張紙就可以解決任何問題。因此，人生最終要的就是目標和行動??！我們就是通過這張紙，去面對生活中各種各樣的難題，然后找到可以行動的方案。一張紙的筆記術(shù)就是有目標的行動背后隱藏的秘密。

整理美好人生的筆記術(shù)

一張紙的筆記術(shù)可以應(yīng)用于人生的方方面面，比如工作中用做ppt，做presentation，學生怎樣做課堂筆記，比如怎樣用一張紙的筆記術(shù)準備資格證書或者學位學歷的考試（別忘了在日本有一整個學校的所有老師同學專門使用這個筆記術(shù)，效果非常的棒哦），最常見的就是怎樣解決各種各樣的問題。之后我會分場景進行梳理。掌握了這門筆記術(shù)，就可以運用它面對生活的方方面面，梳理出美好幸福的人生！

公益課的時候，高橋老師讓大家做了一個小練習：去參加公益課你要解決的是什么，或者要達到的目的是什么？

步驟如下：

??step1:目的

??step2:在16個格子中寫下自己學到的keyword

??step3:在16個格子中把最能實現(xiàn)目的的3條圈出來

??step4:把圈出來的3條寫在右上角的格子里

??step5:把這3條總結(jié)成一句話寫在！的格子里

以上就是一張紙的筆記術(shù)使用的步驟。然后呈現(xiàn)出的筆記術(shù)就可以用上面????推導進行分享了。

這是一張紙的筆記術(shù)的更高級的用法了，也就是說下面不一定就是3列格子，可以根據(jù)不同的場景進行變通。

下面是我在公益課上做的隨堂小練習：

對我來說，我想通過高橋老師的課程學到怎樣在錯綜復雜的工作任務(wù)中找到思路，高效完成工作。我從高橋老師的分享中最受用的就是學會了用一張紙的筆記術(shù)整理工作思路，具體有三點：第一，明確目的，在開始做事前，要先想一下要達成的目標是什么，要的結(jié)果是什么，這一點我之前不是很明晰，以后我要不斷加強意識，強化目標意識；第二，就是我學到了一個解決問題的思路和框架，以后處理問題我就會拿出這個框架進行梳理；第三，就是我知道了工作場景中各個方面都可以應(yīng)用，比如ppt制作、怎樣匯報、怎樣處理問題，這些都是我非常需要的，接下來老師分享時我會重點去聽?？傊覍W到了用一張紙的筆記術(shù)整理工作思路的方法。

??小練習：看了我寫的這兩篇文章對你的工作有什么啟發(fā)呢？哪些是可以運用到你的生活中呢？準備怎樣使用呢？（提示：請用16格的形式寫下現(xiàn)在你印象里關(guān)于這篇文章的keyword，頭腦風暴，選出最容易做的或者你覺得最重要的3項，然后行動?。┱埓蠹矣霉P記術(shù)進行梳理和分享。

歡迎小伙伴將做的練習與我分享哦??～接下來的文章我會跟大家分享在具體的工作、生活場景中怎樣使用這套方法??

工作日開始啦，加油??～??