? ? ? 2024.04.12，周五，農(nóng)歷三月初四，鄭州-老家，晴，13～28℃
? ? ? 今日父親去世第152天
? ? ? 今天早上（6:21-7:00）跑步五公里
? ? ? 春節(jié)過后，累計第41天早上跑步5公里，（正月20天，二月17天，三月4天）（去年：正月3天，二月26天，閏二月25天，三月26天，四月28天，五月26天，六月24天，七月27天，八月26天，九月22天，十月8天，十一月14天，十二月9天）（農(nóng)歷2022年累計跑步221天，農(nóng)歷2023年跑步272天）
【1】
我忽然發(fā)現(xiàn)，我被一本《莊子》困住了。
讀了三年，到現(xiàn)在連《內(nèi)七篇》還沒有讀完，并且讀的還是結結巴巴，磕磕絆絆。理解？那更是無從談起了！更別說知行合一、學以致用了。
慚愧！慚愧！
【2】
忽然間想起，“知識是用來用的，而不是用來裝飾的”，就像我們現(xiàn)在經(jīng)常提及的一句話，“房子是用來住的，不是用來炒的”道理一樣，為學而學，為讀而讀，那只能是一種死板，是一種教條。猶如趙括紙上談兵一般，累贅了自己，牽連了別人，誤人誤己誤家誤國。
況且，咱怎么能同大名鼎鼎的趙擴相提并論？可笑至極！
【3】
于是，覺得可以改變一下自己的思路，“把老莊當成自己的根，當成自己的本，在此基礎上，根深蒂固，枝繁葉茂，不也是一種更好方法嗎？”
什么是根深蒂固？那就是繼續(xù)讀《莊子》，繼續(xù)讀《內(nèi)七篇》，即便再讀三年，即便還是在讀《內(nèi)七篇》，那又有什么關系呢？只要能悟出道理，只要能學以致用，這才是真的讀懂了、學會了——哪怕只是修心養(yǎng)性，哪怕只是無欲無求——而修心養(yǎng)性、無欲無求，不恰恰更是一種悟、一種極致的學以致用嗎？
什么事枝繁葉茂？所謂的枝繁葉茂，也就是在讀《莊子》的基礎上，適當?shù)脑僮x一些其他，比如哲學，比如文學，比如心理學，“不單單有利于對老莊的記憶，也能從多方面加深自己對老莊的理解和感悟”。
如何根深？“志守一井，力求及泉”，手捧老莊，使勁讀，使勁悟，使勁聯(lián)想；
怎么枝繁？手捧老莊的同時，也手捧其他，“不必讓自己感覺枯燥，也不必讓自己感覺心神疲役，殫精竭慮，毫無生機”。
努力去發(fā)現(xiàn)樂趣，自得其樂，各美其美，美美與共，相得益彰，各得其所，這樣才會使讀書與學習更加生動，更加有興趣，也更加活力滿滿，元氣倍增——這才是讀書的終極意義——讀書的最終目的就是為了“學以致用”。
【4】
“人之生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，怠矣。已而為知者，怠而已矣”。所以，知識永遠都是學不盡的，但知識再多，道理卻永遠就是那么個道理?！摆w普半部論語治天下，王陽明‘以出世之心做入世之事’，曹參更簡單，‘蕭規(guī)曹隨’，老子莊子更是如此，‘順物自然，無為而為’”。越是簡單的，才越是最實用的。
只不過是我們自己把自己搞得過于復雜了而已。
【5】
不必太慌張，不必太繁冗，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，走著走著，看著看著，悟著悟著，忽然之間，我們就會發(fā)現(xiàn)的很多。
正如“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”一般，知識從未走遠，只是我們暫時沒有“悟道”——更談不上用到而已。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，事不宜遲，知行合一，學以致用，言必行行必果，改變一種方法，努力讓自己在人生的道路上“扶搖向青云，更上一層樓”。
