思維導(dǎo)圖用來做問題分析解決，是個(gè)不錯(cuò)的工具，就在2018年初也就個(gè)人培訓(xùn)業(yè)務(wù)開這個(gè)問題來思考。
問題解決有很多的方式，像自己閱讀《麥肯錫問題分析解決》一書中，就建議了很多方法，例如：解決問題5步驟、4C事業(yè)戰(zhàn)略、4P營(yíng)銷戰(zhàn)略、7S組織策略等工具。
而今天偷懶一點(diǎn)，就用我們常聽到的SWOT分析來做我個(gè)人的問題解決。
在S優(yōu)勢(shì)的部份，因?yàn)橥庠诃h(huán)境景氣變差，企業(yè)績(jī)效差，需要降低離職率、提升向心力，培訓(xùn)需求增加，在17年底和18年初這樣的案子也越來越多了。培訓(xùn)越來越成熟，客戶客制化越來越高，自己從事培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)還算豐富，這方面就較不擔(dān)心，加上自己來自寶島臺(tái)灣，物以稀為貴，是不是也算是我的優(yōu)勢(shì)之一呢，哈哈！
在W劣勢(shì)的部份，也同樣因?yàn)橥庠诃h(huán)境景氣差，競(jìng)爭(zhēng)多，可能導(dǎo)致培訓(xùn)案子數(shù)量會(huì)減少，加上自己年紀(jì)大、體力差，心態(tài)也變懶，又不會(huì)宣傳，這是自己的弱項(xiàng)。
在T威脅的部份，市場(chǎng)上微課的增加，有可能導(dǎo)致實(shí)體課程量的下降，競(jìng)爭(zhēng)者的增加，也有可以造成培訓(xùn)量的下降。
在O機(jī)會(huì)的部份，由于以上的分析，對(duì)外要努力增加合作機(jī)構(gòu)，如咨詢公司、開微課的單位，對(duì)內(nèi)自己要增加曝光，例如多在沙龍分享，除了線下的實(shí)體課程，也更多的發(fā)展微課，以及強(qiáng)化自己的課程宣傳，強(qiáng)化文案撰寫和PPT美化能力。
當(dāng)然在其它方面，跳脫培訓(xùn)外，可以發(fā)展其它的投資，甚至花些時(shí)間做些公益，就像自己想要免費(fèi)用微課的方式，來將自己的所學(xué)，分享給偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的學(xué)校老師，造福這些資源較少的師生們，讓自己的人生更有價(jià)值，而不是只是賺錢而已，你說是嗎！
總結(jié)，2018年是個(gè)拓展年，歡迎有更多志同道合的機(jī)構(gòu)或小伙伴一起合作，讓我們成就他人，造就自己，做自己和別人生命中的天使！
