在設(shè)計(jì)Scratch課程的時(shí)候，被吉普賽讀心術(shù)吸引了。

先讓游戲參與者從10-99任意選擇一個(gè)兩位數(shù)，再用這個(gè)數(shù)依次減去它的十位和各位上的數(shù)，得到一個(gè)新的數(shù)，找出該新數(shù)所對(duì)應(yīng)的圖案，記在心里，詢問(wèn)水晶球，可見水晶球會(huì)說(shuō)出游戲參與者心中記下的那個(gè)圖形。

其實(shí)，這是一個(gè)數(shù)字規(guī)律的小游戲。

首先，我們?cè)?0-99里任取一個(gè)數(shù)，不妨取13；按照要求13-1-3=9,我們得數(shù)字9.

接著，我們計(jì)算一般的情況。在10-99里取一個(gè)數(shù)，A和B,AB=10A+B;按照要求，我們得出10A+B-A-B=9A.

所以，可見不論怎么取值，經(jīng)過(guò)運(yùn)算，所得的數(shù)字為9的倍數(shù)。

在揭示了吉普賽讀心術(shù)的小秘密之后，我們?cè)撊绾斡梦覀兊腟cratch實(shí)現(xiàn)呢？我所采用的版本是Scratch 2.0.當(dāng)然其他版本也可以嘗試哦！

1.點(diǎn)擊綠旗，運(yùn)行，可見我們的主人公提出了我們的游戲規(guī)則

2.根據(jù)要求選一個(gè)兩位數(shù)，我選15，計(jì)算所得新數(shù)為9，根據(jù)列表找出9對(duì)應(yīng)的字母為c，并記在心里。

3.點(diǎn)擊主人公小貓，可見小貓說(shuō)出了記在心里的字母C.

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。幫助8-16歲兒童通過(guò)學(xué)習(xí)編程，編寫自己的互動(dòng)性故事，游戲和繪畫等。