“無(wú)論你成為誰(shuí)，無(wú)論你把自己變成了什么，那就是你本來(lái)的樣子。它一直在你心中。不是在劍橋，而是在于你自己。你就是黃金?；氐綏畎俸泊髮W(xué)，甚至回到你家鄉(xiāng)的那座山，都不會(huì)改變你是誰(shuí)。那可能會(huì)改變別人對(duì)你的看法，甚至也會(huì)改變你對(duì)自己的看法——即便是黃金，在某些光線(xiàn)下也會(huì)顯得晦暗—但那只是錯(cuò)覺(jué)。金子一直是金子?！?/p>

你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? — —弗吉尼亞·伍爾夫

最終我認(rèn)為，教育必須被視為一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的不斷重建；教育的過(guò)程和目標(biāo)合而為一，是一回事。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? — —約翰·杜威