第一部分:怎樣理解“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”。1.“指南”概述。李季湄。2.“指南”各領(lǐng)域要點(diǎn)解讀_健康領(lǐng)域。劉馨。3.語言領(lǐng)域。周兢。4.社會(huì)領(lǐng)域。馮曉霞。5.科學(xué)領(lǐng)域。劉占蘭，周欣。6.藝術(shù)領(lǐng)域。孔起英，華愛華。第二部分:怎樣實(shí)施“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”。1.如何利用“指南”觀察和了解幼兒。肖湘寧，周亞君。2.把“指南”的實(shí)施融入一日生活中。李季湄。3.通過活動(dòng)區(qū)游戲來實(shí)施“指南”。華愛華。4.在集體教學(xué)活動(dòng)中使用“指南”。馮曉霞。第三部分:附錄。1.教育部關(guān)于印發(fā)“3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”的通知。2.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。