我與簡書的緣份

說實話,接觸簡書,不是通過朋友圈好文分享,也沒有別人熱情推薦,因為我身邊讀書的人太少,會寫作的更少之又少。

我那上小學(xué)三年級的女兒,每次面對老師布置的作文題目,在臺燈下,磨嘰幾小時,都憋不出一行字。

“你把自己的所見所聞所想寫出來,就有內(nèi)容了?!蔽冶M著自己最大的水平指導(dǎo)加訓(xùn)斥:“叫你平時多看書,你總是不聽?!甭犖艺f完,孩子哇啦一聲哭了。

“我看了,可是看了也不會。”孩子委屈地說。

是啊,孩子每個月讀一本老師布置的課外書,買了很多作文選,做了很多好詞好句好段的記錄。放假我?guī)ゲ┪镳^,去公園,去鄉(xiāng)村,去田野,除了講解,還讓她多觀察,多思考,多發(fā)現(xiàn),可結(jié)果還是寫不好一篇作文。

孩子哭,爸爸急,我發(fā)愁。

這樣的現(xiàn)象,家里不知道上演了多少回,每周的作文家庭作業(yè)成了家里最頭疼的事。

休息日,孩子老公都不在家。我一個人躺在床上,和煦溫暖的陽光照的人昏昏欲睡,我陷入沉思:不是我小時候作文還不錯呢,怎么生出的孩子,沒遺傳到我的特點(diǎn)呢?好像作文寫的不好,跟遺傳無關(guān)吧。

都說父母是孩子的第一任老師,父母的言行對孩子的影響很大,我可以言傳身教??!

我突然一個激靈,立馬從床上躍起,對,我自己寫,只有通過言傳身教,才是最好的教育方式。

我在手機(jī)上尋找了很多關(guān)于寫作的APP,一搜索,這方面的軟件還真少,簡書,清晰又簡潔的圖標(biāo)赫然出現(xiàn),盡管只有幾百萬的下載量,但我還是決定下載看看。

我打開簡書,仔細(xì)閱讀,慢慢品味,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)簡書就像面前的意中人,一望便知余生離不開他,緣定今生,此生無憾。

是的,我喜歡上簡書,并深深地愛上了它。不同于其他軟件的浮華和繁冗,簡書簡單透明,文字內(nèi)容切合實際,符合我的心境。

不忘初衷,我開始為了女兒,在簡書上寫下自己的第一篇拙作《記憶中的老房子》。當(dāng)女兒得知我在簡書上寫作,嚷著要看。

“媽媽,那個泥房子是現(xiàn)在外公屋后的倒塌的壞房子嗎?”

“是啊,那個就是媽媽小時候住的房子?!?/p>

“媽媽,你們小時候真的捉過蜜蜂嗎?”

“是啊,媽媽小時候還被蜜蜂蟄過呢。”

“媽媽,泥房子后面真的有好多竹筍嗎?”

“對啊,里面有時還會有大蛇呢!”

……

圖片發(fā)自簡書App


那一晚,女兒問了我好多好多關(guān)于泥房子的事情,我都一一講解給她聽,女兒也認(rèn)認(rèn)真真地在那邊聽邊思考。

我的那篇泥房子文章,后來被老公以及姐夫調(diào)侃為,姊妹倆小時候頑皮的見證,姐姐更是感動,小時候,我們就是這樣生活過來的。

盡管這篇文章只有兩位數(shù)的閱讀量,但卻是我親身經(jīng)歷,永難忘懷的回憶。跟別人數(shù)百成千上萬的閱讀量,我的真算不上一篇好文。我不是什么寫手,離開書本也已十五年有余,我在用自己的行動,告訴自己的女兒,讓她如何對待作文,而不至于在那冥思苦想,卻一句都寫不出。

自從我在簡書上寫文,女兒似乎對作文上心了。開始有意無意地來問我一些問題。

“媽媽,老師讓寫快樂的星期天,我可不可以寫和奶奶去跳廣場舞?。俊?/p>

“可以?。≈灰悄憬?jīng)歷過的,你一定能寫出來?!?/p>

女兒高興地去寫了??赐旰⒆拥淖魑?,雖然有錯別字,雖然有不通順的地方,但是字里行間都洋溢著女兒跳廣場舞的快樂,那種快樂在整齊統(tǒng)一的舞步里,在鏗鏘有力的音樂節(jié)奏里。

時至今日,算算我在簡書的時間,也快滿三個月了。我沒有像別人能在短短的三個月,甚至一個月寫出爆文,或者能在簡書日更,我只是隨心而寫,在簡書上和女兒共享自己的感受。沒有經(jīng)過任何系統(tǒng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我只是在閱讀中感知,感知中閱讀,一路探尋,一路摸索,即使很慢很難,我仍然堅持自己的初衷。

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