? ?12.05晚，讀書會如約在騰訊會議室進(jìn)行，賈老師帶讀了成長的寓言后半部分，蒼鷺先生語錄——理解你的童年就是理解你自己的關(guān)鍵線索，且貫穿咨詢的全過程。佛洛依德曾說“本我所在，自我相依。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

蒼鷺講的科幻故事之父母孩子——蛤蟆先生的最快速度之逃離。

童年往事

關(guān)于兒童自我狀態(tài)? 自然型兒童與適應(yīng)型兒童——蛤蟆對”作業(yè)“的應(yīng)對——很糟糕！觸發(fā)了他的童年感受！

第六章——探索童年部分

嚴(yán)厲的父親、對丈夫唯命是從的母親，”主教大人“的外祖父、祖父的釀酒企業(yè)——活脫脫的一個富三代！孤獨的童年——蛤蟆的成長足跡，他對其祖父還有父親的適應(yīng)，實質(zhì)是在延續(xù)一種依賴關(guān)系，因為這樣的適應(yīng)行為，繼而導(dǎo)致了蛤蟆先生把這種適應(yīng)當(dāng)成了習(xí)慣性的生活方式。小時候適應(yīng)父親，長大成人之后，身邊的朋友卻又像父親一樣對待——獾；蛤蟆沒有在父母及長輩那得到認(rèn)可。蒼鷺指導(dǎo)——成長的本質(zhì)，就是減少并最終打破對父母的依賴關(guān)系，成為一個獨立自主的人。

順從行為會導(dǎo)致學(xué)會把依賴當(dāng)成生活方式——永遠(yuǎn)沒有真正長大成人。

蒼鷺與蛤蟆二人不同的(*^_^*)，結(jié)束咨詢，蛤蟆快樂的沿河岸回家。

書友語錄：A：兒時的創(chuàng)傷要么被愛療愈，要么用心理學(xué)療愈！B 孩子是一張白紙，父母如何對待他，他就會成長為什么樣子。——植入/貼標(biāo)簽/心理暗示。

ｃ”不管“是最好的教育，順其自然。