在我印象中第二個(gè)學(xué)生也是個(gè)女孩兒，個(gè)子很高，大約168，笑起來很甜美。

那是個(gè)天氣很好，萬里無云的日子，我乘坐公交車到了海邊見面的地方，女孩就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖我揮手，大聲喊“這里！”我快走幾步，湊到她跟前，微笑著自我介紹，她卻說，老師一看就是老師。然后，領(lǐng)著我去了她的家。大路走了幾分鐘，拐進(jìn)一個(gè)小巷子，又左拐右拐進(jìn)了一棟老房子，徒步上了狹窄的樓梯，上了二樓，居然還是老式的牌樓，昏暗破舊，走在斑駁的光影中我想，這姑娘的父母對(duì)她的學(xué)習(xí)還挺重視的，居然舍得花錢來補(bǔ)課。

坐下來以后，姑娘居然有些拘束，表情不太自然，小聲和我說：“老師，我的成績(jī)不太好，化學(xué)成績(jī)很差，現(xiàn)在都快高三了，補(bǔ)幾次課能有效果呢？”

我一聽，心里就有了答案，幾次是不可能的，底子差，想要真的提升成績(jī)就要有思維建立的過程，沒有20次是不太可能的，但是這個(gè)家庭明顯是承擔(dān)不起的。我猶豫起來，不知該怎么回答。腦子里思考著怎么更好的回答她，佯裝打量這個(gè)家，又一想，條件確實(shí)不好，這姑娘肯定覺得學(xué)習(xí)好將來才可能改變家庭的現(xiàn)狀，但是光靠成績(jī)不一定就可以，而是要適合這個(gè)姑娘的發(fā)展路徑才行。

“姑娘有愛好嗎？比較持久的那種，也不是追星的那種?！蔽覇査?/p>

姑娘聽了，愣了幾秒，干笑了起來，說道：“我喜歡照相，給自己拍，這個(gè)算嗎？”

太好了！姑娘有自己的愛好，完全可以向著這個(gè)方向規(guī)劃人生。于是，我實(shí)話實(shí)說：“姑娘，實(shí)話說，如果想要把化學(xué)成績(jī)快速提升起來，只有幾次課不太可能，我只能在文化中解決很小的一個(gè)專題。不過，我可以給你一個(gè)建議，有時(shí)間的時(shí)候?qū)W習(xí)一切關(guān)于拍照的知識(shí)，將來可以走攝影相關(guān)的專業(yè)?！?/p>

姑娘聽了一開始笑了起來，說道：“老師，你和一般人不一樣。我的爸爸媽媽不想讓我做這個(gè)，覺得這個(gè)不能賺錢，學(xué)校的老師也總是說我不務(wù)正業(yè)。我想做平面模特，不知道行不行？”

“平面模特如果做得好，也很賺錢。但是這個(gè)是吃青春飯的，年齡大了就不吃香了。你要規(guī)劃一條可持續(xù)發(fā)展的路，做這個(gè)是第一步，后面也要想一想。學(xué)習(xí)是很重要的事情，學(xué)校老師說的是你不好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這個(gè)關(guān)系到你將來的敲門磚分量。但是學(xué)習(xí)又不只是文化課的學(xué)習(xí)，也包括自己生存技能的學(xué)習(xí)，興趣愛好的學(xué)習(xí)等?！蹦莻€(gè)時(shí)候我還沒有現(xiàn)在這樣成體系的理論，只是覺得“天生我才必有用”，無論什么人，只要有長(zhǎng)處，好好經(jīng)營(yíng)這一點(diǎn)兒就可以過好一生，但是要有人能支持這一點(diǎn)，我就做這個(gè)人，教她不要放棄。

我和這姑娘只有三次課的緣分，結(jié)課的時(shí)候，姑娘和我說：“我會(huì)利用課余的時(shí)間多學(xué)習(xí)拍攝的知識(shí)，另外我偷偷報(bào)名了一個(gè)兼職的試鏡，老師你要給我加油?。　?/p>

我聽了很高興，便說：“進(jìn)入這一行，你要潔身自好，你自己專心提升自己的能力，不要想七想八走捷徑，不要丟了文化學(xué)習(xí)哈~”

后來姑娘做了淘寶第一批模特，做得還挺成功。

世界本來就不公平，但是又是最公平的。人出生的時(shí)候，確實(shí)有智商高低，有人天生就適合學(xué)習(xí)研究，有人天生就是智商一般，文化課學(xué)習(xí)不行，但是他或許體能不錯(cuò)如全紅嬋一家，或許音樂天賦不錯(cuò)如舟舟。個(gè)人覺得全才太少，社會(huì)還是精細(xì)化的“1”字型人才撐起來的，區(qū)別是這個(gè)“1”到底要?jiǎng)澏嚅L(zhǎng)，可以引導(dǎo)孩子們深挖，多深都不嫌。