時(shí)間過(guò)得很快呀，轉(zhuǎn)眼我們的寒假班已經(jīng)接近尾聲。
連續(xù)7天的課堂，有時(shí)候我也替孩子們捏一把汗，
如此集中又連續(xù)的時(shí)間，孩子們會(huì)不會(huì)不能適應(yīng)？
“甲流”的高發(fā)期，部分孩子有疑似的感冒跡象，課堂的強(qiáng)度上，對(duì)孩子們的身體，會(huì)不會(huì)又是一大考驗(yàn)？
這不，看看這群孩子的揚(yáng)起的小臉，我的擔(dān)心似乎有些多余呀。
這個(gè)寒假，我們一起共讀了近10本主題不同的sight words tales, 組織了7場(chǎng)由孩子們自主進(jìn)行的泛讀活動(dòng)。
學(xué)習(xí)與應(yīng)用sight words 40余個(gè)，寒假班的上半場(chǎng)---learn to read.（走過(guò)的主題有：動(dòng)物類(lèi)，形容詞類(lèi)，動(dòng)作類(lèi)）
下半場(chǎng)---read to learn (走過(guò)的主題：一起感受韻詞的美，一起了解原汁原味的歐美童話(huà)故事，經(jīng)典的兒歌童謠，一起感受英語(yǔ)烘焙課堂，與實(shí)際生活交融的美好實(shí)踐。）
【李振銪】：你是一個(gè)集體中不可或缺的角色，課堂上的你積極活躍，課間的你團(tuán)結(jié)又貼心。你有不錯(cuò)的聽(tīng)力理解，也能結(jié)合實(shí)際所學(xué)遷移到我們的課堂中來(lái)。在泛讀活動(dòng)中，你總是樂(lè)于幫助，順利且高質(zhì)量地完成泛讀內(nèi)容。還需要加油的是，你對(duì)閱讀的投入哦！加油！
【瞿楚悅】：帶病堅(jiān)持來(lái)上課的小妞，也讓大家對(duì)你有著無(wú)限的疼惜。課堂里，你有認(rèn)識(shí)到貼心的小伙伴Vivian,還有和你一起搭檔的小哥哥浩明。課堂上，你對(duì)自己的自評(píng)很高，總能發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的閃光點(diǎn)。你也同樣有著一雙“慧耳”，完成動(dòng)詞主題任務(wù)時(shí)，會(huì)非常迅速地找到答案。哪怕有時(shí)候生病讓你狀態(tài)不佳，你也會(huì)積極舉手完成。
【潘鄧睿雯】：Vivian 是喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，不開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)畫(huà)，開(kāi)心的時(shí)候也喜歡投入其中，你是一個(gè)知道如何安排時(shí)間的孩子；但課堂上的你一直在全情投入，認(rèn)真聽(tīng)講。如此集中高密度的課堂，作業(yè)你也能積極完成，并非常樂(lè)于分享。貼心的你有時(shí)候還會(huì)幫忙照顧生病的朋友呢。高頻詞的掌握很棒，實(shí)際的應(yīng)用也多了更豐富的語(yǔ)境。
【周書(shū)年】:Nick是一個(gè)喜歡分享，且也很有上進(jìn)心的孩子 。最喜歡玩的課堂游戲自然是對(duì)你來(lái)說(shuō)有點(diǎn)挑戰(zhàn)的:sight words Tic-tac-toe.你在抄抄寫(xiě)寫(xiě)上已經(jīng)邁出了一大步----不為難，愿意寫(xiě)。泛讀活動(dòng)中，和浩明哥哥一起的搭檔朗讀，讓你對(duì)朗讀這件事情，也更有了信心。相信這一點(diǎn)一滴的積累，會(huì)換來(lái)你更多對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)與信心。
【潘崧】:崧崧在這個(gè)課堂上，Sunny老師對(duì)你的關(guān)注點(diǎn)也會(huì)和別的小朋友不一樣。知識(shí)密度的掌握，以及思維的火花，這個(gè)寒假在大姐姐身上的你還是有很多體現(xiàn)的。比如高頻詞的讀和聽(tīng)寫(xiě)，可以快人一步；比如分享你的生活和主題有關(guān)的，你十分愿意分享；在泛讀活動(dòng)中，樂(lè)于幫助弟弟妹妹來(lái)讀陌生的詞匯。偶爾會(huì)有小惰性，也需要你在踏實(shí)完成任務(wù)后再“釋放”出來(lái)。總之，這個(gè)寒假，你給自己賦能很多，信心也增加了。新學(xué)期繼續(xù)加油。
【李浩明】:你是閱樂(lè)書(shū)苑的新成員，但這十天來(lái)的表現(xiàn)，卻像一個(gè)十分老成的選手---任何一項(xiàng)在課堂或者課后完成的任務(wù)，你都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀；高頻詞的掌握也非常厲害，讀物的朗讀與閱讀理解也十分到位。課堂上只要你愿意，你都是在全力以赴地完成。可能在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，你會(huì)有些“鋒芒畢露”，但有了大家的一些提醒之后，你也很愿意重新調(diào)整自己。相信似海綿的你，這個(gè)寒假，繼續(xù)打卡閱讀，收獲的就是閱讀習(xí)慣了。
【劉武婕】：這個(gè)十天，你在Sunny的印象中，是一個(gè)持之以恒的孩子，尤其是表現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的閱讀“胃口”上，從90本的閱讀承諾開(kāi)始，Sunny就已經(jīng)充分了解到你是十分確定自己的目標(biāo)的。果然十天過(guò)去，不用督促也不用給與提醒，你的自主閱讀行為已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)。課堂上，這種由自己賦能后的信心，由閱讀積累而來(lái)的智慧，帶給你的是無(wú)限能量。
這不是結(jié)束，
這是另一個(gè)開(kāi)始。
寒假，我們準(zhǔn)備好了！
