知道和做到僅僅兩個字卻存在著天差地別,這就是很多人常說的:道理都知道可就是過不好這一生。
常常感嘆自己生活太過于枯燥、乏味,卻又無能為力??墒钱斪约赫J真的想想,這一切的一切真的是自己無法選擇的嗎?
其實我們每個人都有選擇的權利,即使是再不順心的事情發(fā)生,甚至是晴天霹靂的大事件,都不是我們坐以待斃的理由。
“沒辦法?!薄拔乙膊幌脒@樣。”是逃避的理由;
“就這樣吧?!薄八懔恕!笔欠穸ㄗ约旱脑捫g,這種話術只會讓自己的情況變得更糟;
“你不懂?!薄拔矣锌嘀浴!笔亲屪约翰桓颐鎸ν饨缱砸詾楹侠砬椅ㄒ坏恼f辭……
真的是這樣嗎?
為什么那么多的人,經(jīng)歷了常人所不能忍受的痛苦最后依然展翅翱翔,過得很好?
為什么有的人在遇到同樣的苦難時,所表現(xiàn)出來的卻是不一樣的狀態(tài)?
為什么人會有消極和積極之分?
因為有些人即使知道這樣不對,卻仍然不敢改變……
一、思考自己想要什么樣的生活
那個人都有屬于自己的生活,選擇什么樣的生活方式是每個人的自由。
有些人朝九晚五也很快樂,有些人早出晚歸也很充實,有些人熬夜加班為理想奮斗也會感到幸?!?/p>
就像一千個人心中有一千個哈姆雷特一樣。
都應該選擇自己喜歡的方式去過自己想要的生活,那就要思考一下自己到底的追求是什么?
如果抱怨現(xiàn)在的工作工資低,加班累,那么只是抱怨是沒有用的,
但卻由于各種原因無法做出改變,不能走出自己的舒適區(qū),得過且過。
二、勇敢地走出舒適區(qū)
今天看到了寫作訓練營大力的感知作業(yè),里面寫出了自己走出舒適區(qū)的不適,但是理性告訴她這只是短暫的,習慣了就好。
大力她剛剛來到寫作訓練營的時候,很榮幸分到了我們班,有很榮幸地來到了我的小組。
前幾天只有我和娟娟姐在群里互動交流,其他同學都是潛水的狀態(tài),不說話。
當時我還在想,這樣下去可不行啊,就我們兩個確實很尷尬。
不得不提一下娟娟姐了,非常具有能量的一個人,當天我們進行了語音通話,商討一下接來下的工作。
她提了一個很好的建議:讓組員輪流擔任小組的值班組長??梢哉{動大家的學習熱情,也可以鏈接更多的戰(zhàn)友。
我一聽這是很好的方法,事實證明效果真的很好。
每個人都可以值班做小組長,幾天下來小組漸漸活躍了起來。每天都早早地起來打卡,晨讀。
負責值班的組員呢監(jiān)督、鼓勵沒有打卡的同學。說到這里我還有點尷尬,本來想著作為組長要監(jiān)督組員打卡,到后來我自己被督促打卡、晨讀。
由于個人原因我沒有辦法晨讀,所以在上一期寫作訓練營就沒有參加過晨讀??墒墙?jīng)過她們的鼓勵,我發(fā)現(xiàn)自己其實也可以晨讀的嘛,只是當初為自己的不方便找的借口罷了。
對我來說,我算是走出了舒適區(qū);對一直潛水的大力、曉靜來說同樣走出了舒適區(qū);
現(xiàn)在不是我在為大家服務,而是大家一起在為這個組服務,非常好的一種狀態(tài)。很希望其他幾名小伙伴可以更快的進入狀態(tài),融入我們!
三、鼓勵他人走出舒適區(qū)
也不是一上來就可以讓自己做出改變,讓別人做出改變更需要耐心和更多的鼓勵。
娟娟姐永遠充滿熱情,非常會鼓勵人,會讓人有一種暖暖的感覺,這種感覺很舒服,不強硬但又讓人無法拒絕。
真心佩服!
先后鼓勵了大力,曉靜,這是一個好的開始,我們組的學習氛圍越來越濃厚了。后面會有更多的組員參與值班,來來姐呀、Annabel呀、蔡旭呀,每個人都值得被發(fā)現(xiàn)。
從起初的單槍匹馬到現(xiàn)在的陣容搭配,積極學習的隊伍在不斷擴大。
接下來鼓勵更多的戰(zhàn)友,參與進來,把寫作訓練營當作一個家,一個持續(xù)學習的家。
來來姐肯定是沒問題的,最近工作原因比較忙,對參與小組的服務非常積極。其他兩名學員,我想通過我們的鼓勵也會參與其中,一切都只是時間問題。
每個人都值得被鼓勵!