典型誤區(qū)：控制性父母一一孩子控制? ? 放任型一一沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，沒(méi)有歸屬感? ? ? 一一感受不到事情本身的樂(lè)趣? ? ? ? ? ? ? 忽視低估否定孩子的感受一一感受不到別人的痛苦，與他人之間造成溝通的毛病。

只懲罰孩子直接后果。

用情感引導(dǎo)的方法，讓孩子學(xué)會(huì)情感類的名詞（沮喪、協(xié)同）步驟：一、埋下一個(gè)種子，提出具體的要求。二、不斷地觀察體察判斷他的情感 三、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。四、反映情感。（準(zhǔn)確地反應(yīng)出他此刻的感受，確認(rèn)情感。）五、引導(dǎo)孩子來(lái)解決問(wèn)題。? ? 六、做對(duì)了以后讓孩子懂得這就是………學(xué)會(huì)什么叫做堅(jiān)持。有很多事我們放棄就放棄了，如果你能堅(jiān)持一下，你就成功了。（二級(jí)反饋）

《關(guān)鍵對(duì)話》一一雙核的對(duì)話（內(nèi)容+氛圍）

求是沒(méi)有用的，更沒(méi)用的是哭和鬧，有用的是溝通。

無(wú)條件的愛(ài)：告訴你怎么做是對(duì)的。

讓孩子愛(ài)上堅(jiān)持這件事。

《頭腦特攻隊(duì)》