我與青椒的成長(zhǎng)歷程

? ? ? ? 今年3月我幸運(yùn)地遇見(jiàn)了滬江,參與了“青椒計(jì)劃”的學(xué)習(xí)。很多課程,讓我聽(tīng)來(lái)都是一種啟發(fā),也是一種享受,更是一種指引。遇見(jiàn)了就要好好珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇跟上時(shí)代的腳步,我想學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己成長(zhǎng),而是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生,給他們展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

? 每周三和周六,無(wú)論是北師大教授還是鄉(xiāng)村一線優(yōu)秀教師上課。我都積極參與聽(tīng)課、做筆記、課后摸索打卡、分享自己的課后感想,經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí),我獲得了3月和4月的優(yōu)秀學(xué)員。分科學(xué)習(xí)后,我選擇了兩門(mén)自己喜歡的課,學(xué)著自己想學(xué)的科目,帶領(lǐng)我班的9個(gè)學(xué)生一起學(xué)習(xí)“A2統(tǒng)整項(xiàng)目課程”和 “好玩的數(shù)學(xué)”。通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了智慧,開(kāi)闊了孩子們的視野,沒(méi)有想到,我獲得了這兩門(mén)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)員。

? ? 從教九年的教學(xué)生涯,自己逐漸成長(zhǎng)起來(lái),無(wú)論是教學(xué)水平還是班級(jí)管理水平都有了質(zhì)的改變?;仡^看看,自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,酸甜苦辣、五味雜陳,沒(méi)有輝??的業(yè)績(jī)和過(guò)人的才華。但我一定會(huì)謹(jǐn)記“把平凡的事情做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”這句話。在平凡的人生中、平淡的工作中細(xì)細(xì)品味孩子們帶給自己的快樂(lè)。

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