? ? 因?yàn)橐o急出差，我今天忙騰到現(xiàn)在，把屋子收拾了一遍，衣服該洗的全洗了，堆積成山的雜物也整理完畢，同時(shí)竟然還完成了音頻課程學(xué)習(xí)，回想起來(lái)有點(diǎn)懵逼。

? ? 我是個(gè)嚴(yán)重拖延癥患者誒，這么一弄讓自己差點(diǎn)反思人生，是不是診斷有誤？

? ? 碎片化時(shí)間多，絕對(duì)是拖延癥的溫床，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間大事干不完，小事不想干，最后只能留給垃圾性消遣，比如刷手機(jī)，但是把學(xué)習(xí)音頻做背景聲的話，情況似乎有變化。

? ? 大腦在兩種事物間切換是很費(fèi)精力的，學(xué)習(xí)背景音頻讓這種切換變得很省力，因?yàn)槟阋恢痹谟幸鉄o(wú)意地聽取知識(shí)，雖然一心兩用，但要回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，能借慣性有效克服拖延意識(shí)。

? ? 所以，我們還真可能利用好碎片時(shí)間學(xué)習(xí)。