為什么要寫作嗎？其實我回答過很多次這個問題，我最官方的一個回答“我也不知道，就是在魚哥的推動下，稀里糊涂的進了魚苗基礎(chǔ)班，呆了一年多，發(fā)現(xiàn)自己好像真的沒有寫作天賦，但又不得不繼續(xù)。”

今天中午看見這個主題作業(yè)時，我第一反應(yīng)就是這個答案。后來我思考很久，雖然答案有了改變，但答案卻變得有點霧里看花很朦朧了。

記得上學(xué)那會我作文一直寫得不錯，上過學(xué)校的校刊“碧連天”，參加過作文比賽，也經(jīng)常得到老師的特殊待遇把作文作業(yè)帶回家寫，隔天再交，因為每次我只要遲交作業(yè)，寫出了的作文很大幾率都是范文。（上學(xué)那會兩節(jié)作文課連上，一節(jié)課講一節(jié)課寫，下課前必須交作業(yè)）

曾經(jīng)也夢想過當(dāng)作家，不過隨著年齡的增長這個夢想早就淹沒在了“世俗”里了。

還記得前年辭職換工作時，我告訴妹妹我以后說不定就是個文字工作者了。妹妹揚著語調(diào)為我歡呼：“哇塞，那不是很好嘛！你實現(xiàn)了你小時候的作家夢了呢。”

這時我突然驚覺“哦～原來我還有過一個作家夢啊”。時隔很久再開始寫作這件事，我發(fā)現(xiàn)一切都和上學(xué)那會不一樣了，我變得不愛寫作了，也寫不出什么好文字出來了。

上面我也說了，其實對于為什么要寫作，我自己也沒有一個明確的答案。

因為我對于寫作沒有那么多的“功利”，比如變現(xiàn)賺錢之類；也沒有那么“佛系”，比如陶冶情操，修煉心性這類。（這里沒有說寫作賺錢不好的意思）

那我為什么要寫作呢？篡改一下《大話西游》里經(jīng)典臺詞“如果非要一個理由的話，我想是下面的兩個原因”：

記錄生活

我有一個習(xí)慣，我會把和朋友的一些有趣的對話截圖并配上一些文字保存下來，那個文件夾我取名叫“我和傻狗們的日?！?；

我也會記錄一些和爸爸媽媽的日?；?、對話……那個文件夾我取名叫“與家人的可愛日?！?。

一方面，因為人的記憶力其實很有限，很多時候生活上的一些或搞笑或感動的瞬間，隨著時間的流逝，漸漸就淡出了我們的記憶。再想追溯就變得有些捕風(fēng)捉影，模糊不清了，我想用文字記錄下這些瞬間，這樣就不用害怕因時間的逝去而遺忘了一些重要的回憶了。

另一方面，父母在漸漸變老，我愈發(fā)的害怕他們會的離開我，我不能想象沒有他們的生活，所以我想記下和父母的每一次可可愛愛的互動，這樣即使我老了，也依然可以記起父母的樣子，我自己年輕時的樣子調(diào)皮的樣子。

這是我想學(xué)習(xí)寫作的一個原因之一吧，因為我想用更好的文字記錄下這些點點滴滴。

工作需求

因為老大是個寫作很厲害的人，公司里的大家在寫作上也都得到了老大一定程度上的認可，只有我好像寫作方面一塌糊涂。

每當(dāng)我看到同事寫的文章再看看自己的就想“一頭撞死在電腦前”，雖然他們一直鼓勵我，但我知道那真的就是只是鼓勵而已。

這也導(dǎo)致我有時挺自卑的，覺得自己好像什么忙也幫不上。每次老大要寫文案課件時，我總是只能在旁邊默默的看著他安排其他人去做，即使我在閑著，她們在忙。

我想變成一個“有用的人”，而不是有事只能干著急的人。

以上就是我目前對于為什么要寫作的一個回答。希望這在一年的學(xué)習(xí)過程中，我能找到一個明確的答案。