最近跟已有2個娃的表姐聊天時，總是離不掉一個話題——頻上熱搜的“海淀爸媽”。

北京的生存壓力大是眾所周知的，可沒想到，北京的孩子現(xiàn)在壓力也那么大，但最操心的還是孩子父母，這其中，以“海淀爸媽”為最具代表的一個。

其實我們這里離北京差著快兩千公里，表姐又是一個七八年教學經(jīng)驗的小學老師，說起來帶個幾歲的娃應該是經(jīng)驗豐富，綽綽有余，但她還是免不了焦慮，像每個媽媽那樣，總擔心自己哪里做得不好，總想讓自家孩子更好一些，總有操不完的心。

海淀爸媽尤是如此，坐擁全國最好的學區(qū)房、周圍是全國頂尖學府，然而，還是免不了焦慮，自己的靠“學習”獲取到了如此成就，孩子怎么著也得更上一層才是。

壓力之下，是被“雞娃”教養(yǎng)的孩子。顧名思義，“雞娃”就是聞雞起舞的孩子，每天的日常家庭和學校不是重點，補習班才是王道。

三歲開始上補習班，六歲學完小學都是常規(guī)操作，就像網(wǎng)上流傳的一句話：海淀學生，“六年級學完初三數(shù)學只是中等，六年級學完高三才算是優(yōu)秀”，畢竟，上了初中就要參加競賽了，哪有時間來學校內(nèi)。

同為父母，表姐在羨慕海淀孩子優(yōu)秀的同時，也不得不感慨海淀爸媽的不易。為什么要傾盡全家之力就為給孩子上補習班？按部就班地上學同樣也可以教育出優(yōu)秀的孩子，還能給孩子一個輕松、快樂的童年。

這個道理你我都知道，那些高知父母難道會不懂？但說到補習班的本質(zhì)，對他們而言不過是希望孩子能“超前”優(yōu)秀！其心理所想不外乎兩種：有規(guī)劃的爸媽自身就是靠知識獲得如今的成就，自然是幫助孩子走學習就是未來的道路；盲目的爸媽則是著眼于讓孩子不落人后，別人有的自家孩子肯定要有的隨大流心態(tài)。

但無論是那種爸媽，出發(fā)點總是好的，越來越大的社會壓力使得大家從小有了競爭意識，現(xiàn)在的孩子，自己都已經(jīng)給自己想好了要上什么補習班，作為家長，難道還能不讓孩子上不成。

海淀黃莊周末必定堵車，輔導機構(gòu)承接了海淀家庭三四成的家庭支出。如果可以，又有哪個家長周末不想安安靜靜休息而是奔波在接送孩子的路上？或者是愉快的發(fā)展自己的愛好？

海淀爸媽大部分“考一代”出身，憑借自己的學習考試能力來到北京，扎根海淀幾乎耗盡自己前半生的精力。但是，為了孩子，又成為聞名全國的“海淀爸媽”，為了孩子傾盡自己的下半生。

表姐說，以前沒有孩子的時候，也想著只要孩子身體健康，快樂成長就好，但是漸漸地有了別人家孩子的對比，再想想自己當年就因為一點點分差就失去了更好地機會，這么多年一直耿耿于懷，隨著孩子漸漸長大更是不得了，其實也不是逼迫孩子非要去哪個學校，但總是害怕他以后也會面臨這樣的情況，所以總想著再督促他一點就更好了。

其實，無論是哪種家長，最重要的目地都是為了孩子好，給予孩子良好的成長空間被每個父母視為一生的重任。我們欽佩每個父母，因為他們給予孩子很多，但是“海淀爸媽”也給我們以警示：對孩子負責，肯定不是補習班那么簡單。

孩子是千人千面的，每個孩子的成長條件都不同，哪怕是同一家庭了，父母與孩子之間的年齡差、社會差都注定不能以同樣的方式教養(yǎng)孩子，不然孩子就真的成了被關(guān)在籠子里的“雞娃”了。

家庭教育一定是因時因人而變得，摸清孩子的發(fā)育規(guī)律，了解孩子現(xiàn)在的生長情況，適時適度地提供孩子成長所需的條件，這才是真正地對孩子負責。

明明孩子是開口說話的時候，卻非要著重去讓孩子會跑會跳；明明正是孩子認識世界的時候，卻要讓孩子專注于某一領(lǐng)域；明明是孩子鍛煉思維能力的時候，卻一定要孩子每天必須認識多少字，這些行為看似有益，實際卻害了孩子。

父母一生都在為孩子操心，卻又不能陪伴孩子一生，而對孩子來說，比眼前更重要的是未來的路，父母最重要的不是給孩子鋪一段眼前的路，而是教會孩子怎么走好未來的路。