《假如給我三天光明》讀后感一楊杰

? ? 通過閱讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這本書,我受到了很大的啟發(fā)。這本書的前半部分主要寫了海倫變成肓聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的,用消極的思想在面對(duì)生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。她是多么希望能重新得光明??!

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? ? 在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位好老師一一莎莉文老師。這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新燃起了希望和激情。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。隨著時(shí)間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會(huì)到了許多不同的事物,比如:過圣誕節(jié)、擁抱海洋、體會(huì)秋季和冬天等等。

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? ? 后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時(shí)她也結(jié)結(jié)識(shí)了許多的朋友。海倫在學(xué)習(xí)上十分刻苦,她那不屈不撓的精神讓她學(xué)會(huì)了說話和寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她并沒有放棄。她的努力得到了回報(bào),成功實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)。最終認(rèn)優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

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正是這么一個(gè)幽團(tuán)在盲聾啞世界里的弱女子創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。我們生活在這樣一個(gè)美好的新時(shí)代,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!我決心向海倫學(xué)習(xí),用她的精神時(shí)刻鞭策自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一名合格的小學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,自己力所能及的事,自己親手去做。主動(dòng)去幫家里人做一些家務(wù),鍛煉自己的動(dòng)手能力。遇到困難不逃避,勇敢地去面對(duì),尋找出戰(zhàn)勝困難的方法。

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